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부모-아동-유아교사의 관계가 상호 동등성을 지닌다는 관점에서 적절한 부모교육 프로그램을 적용함으로써 효율적인 교육 효과를 극대화할 수 있을 것이라 생각한다.
-참고자료-
<유아교육기관 운영관리>
김연진 · 이상희 저, 태영출판
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기관에 관계없이 사이트 관리에 소홀한 것으로 나타났다.
2) 유아교육기관에서의 부모교육 문제점
(1) 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램의 실시율 저조
부모교육 프로그램 실시 현황에서 살펴본 바와 같이 어떠한 형태로든 부모교육 프
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유아발달의 특징과 지도방법
3). 유아의 문제 행동과 그 지도 방법
4). 자녀와의 대화기법
5). 가정에서의 학습환경 조성
6). 유아 교육 기관에서의 부모의 참여
7). 부모를 위한 일반상식
III. 실시상의 문제점 및 고려사항
* 참고문
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유아 프로그램의 이론적 기초
제1장 영유아 프로그램의 이론적 배경
1. 역사적 배경
2. 사회 문화적 배경
제2장 영유아 프로그램 개발의 절차 및 특성
1. 영유아 프로그램 개발의 개념
2. 영유아 프로그램 개발 시 고려 사항
3. 영유아 프로
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방법 5
3). 유아의 문제 행동과 그 지도 방법 5
4). 자녀와의 대화기법 5
5). 가정에서의 학습환경 조성 5
6). 유아 교육 기관에서의 부모의 참여 6
7). 부모를 위한 일반상식 6
III. 실시상의 문제점 및 고려사항 6
* 참고문헌 * 7
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지도방법
3). 유아의 문제 행동과 그 지도 방법
4). 자녀와의 대화기법
5). 가정에서의 학습환경 조성
6). 유아 교육 기관에서의 부모의 참여
7). 부모를 위한 일반상식
III. 실시상의 문제점 및 고려사항
* 참고문헌 *
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부모그룹면담
유아가 영유아교육기관에 와서 변화하고 발달한 것을 중심으로 유아의 현재상태를 알리고 특별히 앞으로 교사와 부모가 역점을 두고 지도해야 할 부분과 대책, 방법을 함께 상의함
12월
성탄축하잔치
성탄의 정신, 성탄카드,
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고려할 점
1) 부모에 대한 생각 파악
2) 부모와 의사소통
3) 부모의 감정을 존중
4) 교사가 부모 참여에 대해 느끼는 감정
3. 운영시 고려 사항
Ⅵ. 부모교육 프로그램 실제방법
1. 유아교육 기관 중심 부모교육 프로
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부모와의 상호작용방식을 정리해보고 보다 성숙한 인간으로 성장해 나가는 데 도움을 받을 수 있다. 이를 위해 예비부모들을 대상으로 한 부모교육을 더 강화해야 한다.
8) 기관중심 부모교육의 활성화
유아교육기관 중심 부모교육의 궁극적
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부모와의 상호작용방식을 정리해보고 보다 성숙한 인간으로 성장해 나가는 데 도움을 받을 수 있다. 이를 위해 예비부모들을 대상으로 한 부모교육을 더 강화해야 한다.
8) 기관중심 부모교육의 활성화
유아교육기관 중심 부모교육의 궁극적
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