|
통합적인 프로그램 개발이 지속적으로 시도되어야 할 것이라 말하느 바이다.
Ⅳ. 참고문헌
김신일 외 (2022). 평생교육의 이해. 교육과학사.
곽삼근 외 (2021). 성인학습 및 평생교육방법론. 학지사.
송해덕, 이은정 (2020). “지역사회 기반 평생교
|
|
|
관점에서 이해해야 함을 시사한다.
7. 참고문헌
이종승 (2015). 교육연구방법론. 교육과학사.
임인재, 김경희 (2020). 대규모 학업성취도 평가의 신뢰도와 타당도 검증. 교육평가연구, 33(2), 45-68. 목차
1. 서론
2. 신뢰도의 개념과 특성
3. 타당
|
|
|
관점
5. SOC 모델
1) 선택 요소(Selection)
2) 최적화 요소(Optimization)
3) 보상 요소(Compensation)
4) SOC 모델의 역동성
6. 성공적 노화의 일반적 제 요인
1) 경제력
2) 자녀관계
3) 취미·여가
4) 취업활동
5) 사회활동
6) 거주지
참고자료
|
|
|
, 2020.
박성희. 평생교육방법론. 학지사, 2018. 목차
1. 서론
2. 평생교육의 개념과 의미
3. 학습권의 본질과 중요성
4. 현대사회에서 평생교육기관의 역할
5. 개인의 학습권 보장을 위한 평생교육기관의 기여 방안
6. 결론
7. 참고문헌
|
|
|
확립을 위한 윤리 교육 방법론 / 이현정 (2005. 연세대 교육대학원)
배려 윤리의 도덕 교육적 의의 : 나딩스의 배려윤리를 중심으로 / 조현정 (2003. 계명대 교육대학원) Ⅰ.연구의 동기
Ⅱ.나딩스의 이론
Ⅲ.도덕 교육에의 적용
Ⅳ.참고문헌
|
|
|
관점으로 들여다보기
(3) 실제적 구속과 관념적인 자유의 공간
(4) 모더니티의 관점으로 들여다보기 - 존재구원의 문제
3) <비인탄생(非人誕生)>과 <역성서설(易姓序說)>
4) 알레고리적 공간 그리고 근친상간의 의미 -<원형의 전설>
5) 자전적
|
|
|
방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 접수의 필요성
II. 자료수집의 필요성
1. 자료수집 정보원
1) 문제, 기분, 의견, 생각, 사건
2) 클라이언트가 작성한 가정환경서와 같은 서
|
|
|
방법론」. 서울: 학지사, 2009.
3. 이용교. 「디지털 사회복지」. 서울: 인간과 복지, 2004.
4. 이인정, 최해경. 「인간행동과 사회환경」. 서울: 나남출판, 2010.
5. 조추용 외 6인. 「사회복지개론」. 서울: 창지사, 2008.
6. 최성재, 남기민. 「사회복지
|
|
|
방법론과 사례, 아진, 1999
삼영물류(주), 국내 제3자 물류업의 현황과 발전방안에 대한 연구, 2000
원동환, 국내 제3자 물류 활성화 방안에 관한 연구, 서강대 경영 대학원, 1999
이성철, 국내 제3자 물류업의 현황과 발전방안에 관한 연구, 한진 물
|
|
|
, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
|
|
메뉴펼치기
