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방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고
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교사
교 사
장학수혜자
장학담당자
[그림-8] 장학담당자와 장학수혜자의 역할 관계
학교단위 수업장학 활동 시에 교장, 교감, 부장교사, 교사는 모두 책무성을 가지고 장학담당자 혹은 장학수혜자로서의 역할 수행과 역할 수행 방법을 [그림-8]
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강사료
50,000원×2명×10개월=1,000,000
사회지지
간식비 및 물품구입비 50,000원
식대 5,000×40명 = 200,000원
숙박비 15,000×40=600,000원
차량대여비
400,000원×1대=400,000원
인지능력향상
전문강사비
70,000원×2명×10개월=1,400,000
자기보호
전문강사비
60,000
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5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고
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방법 전 배화여고교사, 노후복지 교수요원 02-871-7209
이정숙 봉사하는 노년의 삶 전 명신여상,성동고 교사, 노후복지 교수요원 0342-759-5665
송기홍 지압과 침술 전 동양공고 교사, 침구의학강사 02-503-1999 Ⅰ. 노인교육의 이론적 기초
1. 현대
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자기 주도적 학습 지도 방안
① 각종 자료 활용 학습
② 주제 탐구 학습
③ 제작 학습
④ 모의 수업
⑤ 문헌 연구 학습
⑥ 지도 교사 선정
제 4분과 : 재량활동 평가 (1학년 6반)
가. 평가의 기준과 방향
나. 평가의 방법 및 절차
다. 평가 도구
라.
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2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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방법이 극히 제한되어 있어 사실상 이러한 선거는 아무런 의미가 없다고 본다. 선거방법은 TV, 라디오 토론, 홍보물 배부, 소견 발표 3가지뿐이다. 교육위원 선거에 대해 TV, 라디오가 관심을 갖기를 기대하기 어렵고, 홍보물로 입후보자를 가린
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