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제1장 행정통제의 의의 제2장 행정통제의 과정 제3장 행정통제의 기준: 행정이념 제4장 행정통제의 이론모형 제5장 행정책임과 보장방법 제6장 외부적ㆍ공식적 행정통제 제7장 외부적ㆍ비공식적 행정통제 제8장 내부적ㆍ공식적 행정통제 제9
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과정을 포함
② 사회제도를 강화시키거나 개선시키려는 노력을 포함하는 것
4) 사회복지의 개념
- 중략 - 제1강 사회복지실천의 개념 및 정의
제2강 사회복지실천의 역사
제3강 사회복지실천의 주요 관점
제4강 사회복지실천의 윤리와
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과정을 포함
② 사회제도를 강화시키거나 개선시키려는 노력을 포함하는 것
4) 사회복지의 개념
"사회복지란, 사회구성원 모두를 대상으로 사회적으로 안녕한 상태를 보장하기 위하여 사회문제를 예방하고 치료하며, 결핍된 사회적 욕
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제1장 전문직으로서의 평생교육사
1. 평생교육사 자격과정의 흐름
1) 평생교육사란
(1) 평생교육사 정의
국가 및 지역의 평생교육 진흥을 위하여 평생교육현장에서 평생교육의 기획‧진행‧분석‧평가 및 교수업무 등 평생
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과정에서 누가 최우선적으로 클라이언트가 되어야 하는지 결정
④ 결과가 모호한 유형: 사회복지사가 내린 윤리적 결정의 장기적인 효과가 모호하고 불확실한 경우
⑤ 권력이 불균형한 유형: 사회복지사와 클라이언트 관계에서 힘의 배분이
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론, 정치인
④ 이슈 제기 방법: 캠페인, 청원, 공청회, 시위 등
⑤ 많은 경우 복지 분야 사회문제는 이슈화되지 못함
- 복지 분야 사회문제는 정치·경제적으로 약한 사람들의 문제
- 억압된 이슈: 논쟁의 중심에 서지 못하는 경우
- 가짜 이
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론, 정치인
④ 이슈 제기 방법: 캠페인, 청원, 공청회, 시위 등
⑤ 많은 경우 복지 분야 사회문제는 이슈화되지 못함
- 복지 분야 사회문제는 정치·경제적으로 약한 사람들의 문제
- 억압된 이슈: 논쟁의 중심에 서지 못하는 경우
- 가짜 이
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론, 정치인
④ 이슈 제기 방법: 캠페인, 청원, 공청회, 시위 등
⑤ 많은 경우 복지 분야 사회문제는 이슈화되지 못함
- 복지 분야 사회문제는 정치·경제적으로 약한 사람들의 문제
- 억압된 이슈: 논쟁의 중심에 서지 못하는 경우
- 가짜 이
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과정에서 누가 최우선적으로 클라이언트가 되어야 하는지 결정
④ 결과가 모호한 유형: 사회복지사가 내린 윤리적 결정의 장기적인 효과가 모호하고 불확실한 경우
⑤ 권력이 불균형한 유형: 사회복지사와 클라이언트 관계에서 힘의 배분이
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과정에서 누가 최우선적으로 클라이언트가 되어야 하는지 결정
④ 결과가 모호한 유형: 사회복지사가 내린 윤리적 결정의 장기적인 효과가 모호하고 불확실한 경우
⑤ 권력이 불균형한 유형: 사회복지사와 클라이언트 관계에서 힘의 배분이
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