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방송국, 시장 등이다. 셋째 지역행사와 현재 일어나고 있는 사건이다. 축제 혹은 박람회, 국경일. 결혼식 등이며 넷째 여러 장소와 시간들이다 이웃이나 길, 강, 언덕, 시계, 계절, 역사적 사건 등을 포함하며 다섯째 자연현상, 내용이 없는 개
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범죄인류학 교수로서 생물학적 근거에 신뢰를 갖고 인체 해부학적인 자료를 통한 여러 가지 해부학적 신체적 특징으로 범죄를 설명할 수 있다고 믿었다.
이와 같이 롬브로소는 범죄자들에게는 그들의 독특한 신체적 특성과 정신적 특성이
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있는 유전적 요인과 경험의 질과 폭에 따라 나타남 ⑤ 학습경험의 구성 - 자기가 이미 갖추어진 쉐마가 일치 (이미 알고 있는 상황)할 때는 동화 쉐마에 알고 있는 상황과 일치하지 않을 때는 인지적으로 불균형의 상태로 인지적으로 빠진 균
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가. 가장 효과적인 교육을 실시할 수 있는 교육기관의 유형
- 학교는 특정인만을 위한 교육이 아닌 전체를 위한 교육
- ex) 소비자 교육, 요리 학원, 기업체 교육, 도덕 과목
나. 공통문화의 공존 여부
- 학교는 공통된 문화에 적응할
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노래 만들기 / 소집단: 규칙 그림책 읽기
수
친구 얼굴 그리기, 이름 카드 만들기
대집단: 내 친구 소개하기 / 소집단: 짝꿍 인터뷰
목
협동 퍼즐 맞추기, 블록 협동 쌓기
대집단: 함께하는 게임(협동 릴레이) / 소집단: 협동 미술활동
금
‘우리
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요한 것이 있어요! 여기에 있는 효미와 당밀을 먹으면 될까요?
C : 안돼요~!
T : 그래요. 여기에 있는 효미와 당밀은 먹으면 안돼요.
C : 네~~
T : 그럼 선생님과 함께 실험을 해볼까요?
C : 네!(실험순서도에 따라 실험을 한다.)
T : 아름반 친구들 바
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학년 및 11학년에서 13학년까지를 말한다. 주요학교, 직업학교, 제2의 교육과정(성인학교), 특수학교가 있다.
▶하우프트 슐레 (Hauptschule)
초등학교 졸업생의 약 30% 정도가 진학하며 5학년부터 9학년까지 5년제 학교이다. 보통교육을 실시하며
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각이 많은 어려운 것으로 맞춰 나간다.
단계별 퍼즐판
-학습도움학급에서 친구와 함께하는 놀이활동
<표> 학습도움학급에서 친구와 함께하는 놀이
배정반
요일
활 동 시 간
장 소
비 고
2학년 △반
화
아침활동시간, 방과후 시간
·학습도
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아니라, \"인문계열의 경우에는 역사와 사회, 언어와 문학, 철학과 예술, 자연과학 등에 관련한 문제를, 자연계열은 인문과 사회과학, 수리, 과학 등의 문제를 출제하는 방식으로 학생의 특징을 최대한 존중하는 방향으로 나갈 것입니다.
이런
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# 내신등급제의 문제점
치열해진 내신경쟁에 따라 오히려 사교육비는 증가
학생들이 내신제도 자체에 대해 느끼는 심리적 부담증가
한번의 수능시험의 압박을 뛰어넘는 12번 시험의 완강한 감시체계
3학년 성적과 1,2학년 성적간의 괴리
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