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생활 지도를 위한 기초 자료를 제공하는 기능
Ⅴ. 측정도구와 수행평가
1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 구술시험
4. 찬반 토론법
5. 실기 시험
6. 실험?실습법
7. 면접법
8. 관찰법
9. 연구보고서
10. 포트폴리오(portfolio)
참고문헌
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개선방향에 관한 의견
Ⅶ. 미술과교육평가(미술평가)
1. 미술과에서의 목표와 평가의 상관관계
2. 개인차와 개성을 고려한 지도와 평가
Ⅷ. 체육과교육평가(체육평가)
1. 평가의 실태 및 문제점
2. 평가의 개선 방향
참고문헌
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및 연구활동의 의무
선서, 상실 복종의 의무
전문직으로서의 품위 유지의 의무
비밀엄수의 의무
:조장적
자율성에 관한 권리
생활보장
근로조건의 개선
복지후생제도의 확충
소극적
:해서는 안되는 의무
정치활동의 금지 의무
집단 행위의 제
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교과 과정 내에서 100% 출제한다
2. 고등학교 현장 교사들이 수능 출제를 담당한다
3. 현행의 구술면접 고사와 논술 고사는 폐지되어야 한다
4. 내신의 반영 비중을 최대한 높이고, 수학능력고사의 반영 비중을 낮춘다
5. 1학기 수시를 폐지하
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도입 및 전개 단계
3) 종합정리단계
6. 활동평가
1) 조별 집단 수행평가 기준
2) 논술 평가기준
Ⅷ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 내실화 과제
Ⅸ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 평가
1. NIE의 장점
2. NIE의 문제점
참고문헌
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논술문 작성 : 대개 사회적 이슈나 문제에 대해서 개인이 자신의 주장과 생각을 논리적으로 전개하고 필요한 자료를 수집, 분석하여 결론을 내리는 글이다.
④포트폴리오 : 학생의 논술문, 작품, 시험답안지 등을 일정 기간 동안 모아서 학생
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교과나 지식(영교육과정의 배제성)
-의도적 교육과정, 교육과정의 필연적 산물
2.특징
-교육과정을 인본주의적심미적 관점에서 접근하려는 시도
-감정가 혹인 비평가가 갖는 예술적 이미지와 교육적 사고에서 심미적 측면을 중시
3.비판
-교육
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및 청소년 문학시장을 좀 더 풍성하게 만드는 계기가 될 것이며, 고전문학 및 국문학의 유용성을 높이는 방안이 될 것이다.
※참고문헌
<단행본>
고정욱.『아동문학가 고정욱 선생님이 다시 쓴 우리 고전 - 홍길동전』 서울 : (주)영림카
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논술형 검사를 좋아한다.
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감정을 통제한다.
자유롭게 감정을 표현한다.
8
구체적으로 계획된 연구나 일을 좋아한다.
구체적으로 계획되지 않는 일을 좋아한다.
9
내용을 부분으로 나누고, 논리적으로 문제를 해결하기를 좋아한다.
문제 해결
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및 직업세계로의 전환을 돕고 있다.
고용서비스 체제 역시 기본의 각종 지원시설을 통합함으로써 실업자들의 취업지도와 알선, 구직자 수당 등을 통합적으로 관리.
전국민이 언제 어디서나 학습관련 정보를 얻을 수 있도록 학습정보망인 산
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