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논리와 이에 직접적으로 관계된 잔여주의와 제도주의, 지역사회복지에 대해서 조사하고 필자의 의견을 제시하였다. 또한 필자가 거주하는 원주시 다문화가정의 현황을 제시하고, 복지요구조사결과를 통해 가장 필요한 것을 제시해보았다.
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전체의 79.4%가 대졸 이상으로 고학력자가 많으며, 성별로는 남자가 97%로 여자에 비해 많다. 소득수준은 월 평균 225만원 정도이다. 표지
1. 기계공학의 정의 및 분류
2. 도입과 제도적 정착
3. 교육의 변천
4. 전망
5. 기계공학 관련 직업
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교과 교육을 통해 인격교육을 실행하면서 동시에 전체적 · 포괄적 접근의 방법을 취하고 있다는 점이다. 이 같은 특징은 인격교육의 방법적 원리를 모색하는 학자들의 견해에 의해서도 쉽게 확인될 수 있다.
방법적 접근 원리 (6가지)
①인격
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교과와 어떤 수준의 교수에서도 적용될 수 있다.
② 따르기가 매우 쉽고 가장 논리적이고 합리적인 것으로 보여 지는 일련의 절차를 제공한다.
③ 모형이 처음 출판되었을 때(1940년대) 그것은 ‘학생행동’과 ‘학습경험’을 강조함으로써
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및 교육평가' 교학연구사
'교육과정 : 이론과 실제' 양서원
교육부, 1997, 제7차 교육과정, 교육부, 서울Internet 교육과정 정보 서비스 http://cutis.moe.go.kr/
Internet교육과정정보서비스 http://www.naver.com/ Internet 교육과정 정보 서비스' http://www.kncis.or.kr/&
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교과서를 이야기하는 요즘, 포털사이트의 음란 동영상 UCC 파문은 현 인터넷 문화의 상황을 반영하고 있다.
포털은 언제까지 밥그룻 챙기기만 할 것인가.
이제는 함께 고민해봐야 할 때도 되지 않았는가.
최근 UCC에 살고 죽는 포털 사이트들,
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및 태도
토론 및 발표에 적극 참여하고 있는가?
자기 주장만을 강조하고 있지는 않은가?
다른 사람의 발표를 잘 경청하고 있는가?
평가
② 도덕적 실천
※ 위의 토론에 이어서 수업을 진행한다.
▶ 현장학습으로 도보로 도서관을 가면서 신호
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교과를 통해 본격적인 정보화시대를 살게 될 우리 학습자가 정보화능력을 기반으로 인터넷의 다양하고 풍부한 정보를 탐색수집평가구조화타인과 공유하고, 자신의 생각을 표현하고, 논리를 정립하며, 타인의 관점에 대해 논박하고, 새로운
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교과서주
식회사.)
Rogers, C.R.(1942). Counseling and Psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin.
(김기석 역(1972). 상담과 심리치료. 서울: 중앙적성연구소.)
Rogers, C.R.(1970). On Encounter Groups. New York: Harper & Row.
(한국인성개발연구회 역(1983). 엔카운터 그룹 - 인간신뢰
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및 교육경영』, 서울: 교육출판사.
김길순(1977),「학교 경영 체제 개선을 위한 목표관리의 실제」,
《교육전남》제31호, 전라남도교육위원회.
김장균(1983),「기획 이론과 학교 교육 계획」,《교육전남》제52호,
전라남도교육위원회.
노창수(1995
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