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및 존경·이해·인정 등은 교육민주화의 필수 요건이 된다.
3) 장학활동의 과학화
우리의 장학은 오랜 관행과 주먹구구식 경험에 의존해 왔기 때문에 세월이 지나도 크게 변화되지 않고 있다. 장학에 관한 학자들의 주장도 비교적 선언적이고
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교육행정 및 교육경영\' 수업의 부흥을 기대해 봅니다.. 좋은책 잘 읽어 봤습니다. 교수님 소설은 안 쓰시나요? 웃음.. 항상 건강하시길 기원합니다.
보고서 같지 않은 보고서 올리게 되어 송구스럽게 생각합니다.
참고문헌..
성영혜, 윤석희,
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교육기관
특별학제
공민학교
고등공민학교
근로청소년 특별학급
산업체부설특별학교
기술학교
방송통신고등학교
근로청소년 특별학급
산업체부설특별학교
고등기술학교
산업대학
방송통신대학
기술대학
특수교육기관
나. 한국 학제의
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및 다양화
3) 교원임용제도의 다양화
4) 교원복지제도의 현실화
5) 교원초빙 교과목의 다양화
6) 초빙교원의 인력 풀 제도
7) 다양한 교원임용방식을 초빙교원제도로의 통합관리 운영
8) 임기제한 철폐
2. 정책개선을 통한 개선방안
1) 전문
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교육학과 교육행정경영전공, 학교장의 후광효과가 교사의 의사결정 수용의지에 미치는 영향 : 변혁적 리더십 및 직무수행 평가의 매개효과.
하동석, 이해하기 쉽게 쓴 행정학 용어 사전, 새정보미디어, 2010, 3, 25,
한규석(2009). 사회심리학의 이
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및 교육 행정 등에 적용되어져야 한다.
*** 참고문헌 ***
이찬교 김재웅 공저, <교육행정>, 한국방송통신대학출판부, 2004.
김윤태, 『교육행정 경영 및 정책의 탐구』, 동문사, 2000.
박성식, 교육행정관리론, 서울 : 학지사, 1998.
기타 인터넷
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교육기획의 기능이 잘 수행되느냐 그렇지 않느냐에 따라 우리 교육의 미래가 좌우될 수 있다는 점을 고려하여 이를 시급히 해결할 수 있도록 하는 것이 바람직할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 진동섭ㆍ이윤식ㆍ김재웅(2018), 교육행정 및 학교경영
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교육 \'98. 09월호
신관식(2005), 교원평가, 다섯가지 쟁점으로 짚어보기, 우리교육(초등), 초등우리교육 5월호
전제상(2001), 교원평가와 교원성과급, 35차 한국교육행정학회 학술대회
주삼환 외(2003), 교육행정과 교육경영, 서울 : 학지사
최희선 외
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교육학의 성격이 심리학과 사회학의 발달과 관련하여
교육심리학이나 교육사회학이 발달한 것과 같이, 교육행정학은 국가학,
행정학 및 경영학의 발달과 함께 발달하게 되었다.
독일의 스텐리(Steinly)는 \'행정학\'의 범주에 교육행정을 포함
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및 인원의 배치라고 할 수 있다.
2. 학교장의 역할
가. 학교장의 역할
① 학교의 교육활동 전반에 대하여 교사 및 행정직원을 감독하고 조정하여 학생들에 대한 교육성과를 제고하도록 하는 것이 주 임무.
② 학교 경영의 책임자로서 학교조직
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