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사회복지사가 되기 위해서는 사회복지의 가치와 개인이 추구하는 가치의 갈등을 현명하게 다루기 위한 노력을 해야 한다고 생각한다.
4. 참고문헌
김인숙, “한국 사회복지실천의 정체성,” 한국사회복지학회 춘계학술대회 자료집, 2004.
박
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에 적극 참여하여 성장 발전과 권익옹호에 힘쓰며, 기타 유관기관과는 협조적 관계를 유지한다.
■ 사회복지사의 윤리적 갈등
사회복지실천에서 자주 발생하는 윤리적 갈등상황(김기덕, 2002)
첫째, 개인, 가족, 혹은 집단을 대상으로 직접적
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사회사업 전문직의 행동규범과 기준으로서 존재되어 사회사업 실천을 행함에 있어, 행동적 지침으로 제공되어 윤리적 갈등으로부터 윤리적인 선택을 바람직하게 이끌어 주는 것이다.
참고문헌
설진화(2010). 사회복지실천 기술론. 양서원.
김
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실천현장의 전문가의 경험과 노력 및 이론연구를 통해서 각 집단사회사업실천의 모델은 지속적으로 발전해나갈 수 있을 것이다.
< 참고문헌 >
윤현숙외, 사회복지실천기술론, 도서출판 동인, 2001.
이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사
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사회적 인식 개선이 함께 이루어져야 한다.
8. 참고문헌
김기태, 박병현, 최송식(2020). 사회복지실천론. 양서원.
김혜란, 홍선미, 공계순(2019). 사회복지실천기술론. 나남출판.
박용순(2021). 사회복지개론. 학지사. 목차
1. 서론
2. 사회복지사
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사회복지실천기술론”, 학시사, 2012
- 홍혜은, “해결중심 상담기법을 이용한 부적응 중학생의 상담사례 연구”, 한남대, 2012
- 윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”, 한양대, 2009
- 황춘모, “청소년 자
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위해 심리 치료도 함께 이루어져야 할 것이라고 생각한다.
☞참고 문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2008년
김혜래 저, 사회복지실천 기술론, 청목출판사, 2012년 Ⅰ. 서론 - 초기면접
Ⅱ. 본론 - 사정
Ⅲ. 결론 - 개입
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사회복지사는 클라이언트의
신상 비밀보장과 자기결정, 그에 따른 책임성을 들수 있다.
설진화,『사회복지실천기술론』, 양서원, 2011. 1. 개요와 기본개념
1) 개요
2) 기본개념
2. 개입목표와 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
3. 개입기
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, 『가출청소년에 대한 효과적인 개입방안 연구』, 이화여자대학교대학원 석사학위논문, 1996
정선영, 『사회복지실천기술론(사례로 배우는)』, 학지사, 2017 1. 사례를 과제중심모델의 개입과정에 따라 개입하기
2.. 출처 및 참고문헌
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3) 김용득 외, 권익옹호의 원리와 실천. EM 커뮤니티, 2013,
4) 노혁, 사회복지실천론, 학지사, 2013, 1.서론
2.본론
1) 클라이언트의 권익이 침해받고 있는 사례 및 원인
2) 사회복지사로서의 가능한 권익옹호활동
3.결론
4.참고문헌
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