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방송국 작가나 시나리오 작가 등으로 진출할 수도 있으며 문단에 진출하는 경우도 있다.
Ⅸ. 결론
국어과가 학습자의 국어사용 능력의 향상을 목표로 하는 교과로, 도구 교과가 된다는 말은 국어 교육이 단어나 문장 수준에서의 언어와 의미
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기말고사에 이어지는 과중한 수업으로 시 한편 읽을새가 없었으며 자연적 책과는 멀어져 있었던 게 사실이다. 대학생이 된 후 나는 소설부터 읽기 시작했다. 내가 지금 소설책을 읽고 있다는 것이 꿈만 같았다. 소설에 파묻혀 있을때 쯤 과제
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기말고사
과제 1(시류)
과제 2(소설류)
비율
35%
35%
15%
15%
배점
100점
100점
50점
50점
3. 평가영역: 현대시(김영랑의 ‘돌담에 속삭이는 햇발’), 현대소설(이청준, ‘줄’)
4. 평가시기: 과제1 현대시: 5월, 과제 2 현대소설: 6월
5. 평가유형: 서술형
6.
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방송한다.
3) 교과서의 학습 진도를 고려하여 각 영역별로 기초, 보충, 심화 학습이 가능하도록 구성되어 있어 강의를 충실히 듣는 학생은 좋은 성적을 올릴 수 있다.
4) 학교 시험기간 중에는 중간고사와 기말고사 대비 프로그램을 방송되는
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요점 정리할 것
다른 중요과목
도 정리할 것
- 하루에 성경 2장씩 읽고 1분 이상 기도하기
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- 월 책 2권씩 읽기 (2주에 1권)
감사와반성
의시간갖기
- 30분 이상 운동할 것 (주 3회 이상)
만화/소설제외
- 하루에 TV 3시간이상 보지 않기
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하게 만드는 소설인 것 같다. 그리고 오세암은 애니메이션으로 제작된 걸로 알고 있는데, 소설을 읽고 오세암을 애니메이션으로 접했을 때는 또 어떤 감동을 받을 수 있을까 궁금하다. 기말고사가 끝나면 찾아서 꼭 한번 봐야겠다.
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기말고사 기간과 겹쳐져서 더 정신적, 심리적으로 부담감이 컸다. 그리고 교과서는 우리 보다 훨씬 국어에 대해서 지식적으로나 경험적으로 많이 알고 계신 분들이 많은 연구의 과정을 통해서 만든 것인데, 잘못된 점을 잘 찾을 수 있을까? 라
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소설 뿐만 아니라 TV 드라마, 혹은 영화로 까지 새롭게 만들어지고 있다. 이런 것들로 추론해 봤을 때 고전을 현대적으로 재해석 하여 새로운 현대 문학으로 만드는 행위는 문학에서 매우 자연스러운 모습이며 우리 나라 역시 그런 문화가 발
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읽혀지는 책인 점에도 매우 마음에 든다. 기말고사를 끝내고 시간이 되면 이 책을 한 번 읽어봤으면 좋겠다. 한 권의 책을 엄청 오랜 시간을 들여서 끝내는 나도 이 책은 이틀만에 끝낼 정도로 정말로 손에서 못 떼도록 하는 소설이니까.
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소설을 통해서 분명히 드러나고 있으니 이 또한 공통점이라 할 수 있겠다.
열등감 콤플렉스의 발생-열등감 콤플렉스는 불우한 성장과정이 원인이 된다. 그것은 정신적이든 육체적이든 결함이 있다는 생각에서 발생된다. 이상의 경우 정신적
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