|
행동 관찰 및 평가. 학지사. 2014
이상하. 유아교육기관에서의 유아평가에 고나한 교사의 인식 및 현황. 성결대학교 석사학위논문. 2011
황정숙, 김수향, 유승희, 이경하, 이용주. 아동관찰 및 행동연구. 동문사. 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관
|
|
|
행동과 사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원
홍순정 최석란(2012). 아동관찰 및 행동연구. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론………………………………………………1
Ⅱ. 본론………………………………………………1
1.
|
|
|
및 자료
(1) 포트폴리오의 활용과 관찰 (2001) - 구경희 / 대한어린이교육협회
(2) 아동관찰 및 행동연구 (2019) - 고문숙 외 / 양성원 1. 관찰법
(1) 표본식 기록
(2) 일화기록
(3) 사건표집법
(4) 시간표집법
(5) 행동목록법(체크리스트)
(6)
|
|
|
전개될 수 있도록 해야 하는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
아동관찰 및 행동연구 황해익, 최혜진 외 2명 저 | 공동체 | 2014.03.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 목적에 대하여
2. 아동 관찰 시 유의점
3. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
1.사회생활 영역 에서의 관찰
관찰법의 관련성
2. 2007 개정 유치원 교육 과정과 사회생활 영역
1)목표
2) 내용체계
3) 평가 관점
4) 평가 시 유의사항
3.사회생활 영역에서의 관찰 실제
사회생활 영역의 관찰 평정척도 및 결과 요약지
|
|
|
관찰을 하기 앞서 교사는 아동 개개인의 특성과 발달에 대한 이해가 있어야 하며 아동 개개인의 관찰은 개개인의 독특한 인격체로서 이해하고 받아들여야 한다. 관찰의 목적은 첫째, 아동의 행동을 이해하기 위해서이다. 둘째, 아동의 발달을
|
|
|
아동생활지도, 양성원, 2021
조성연, 김영심 외 2명 저, 보육교사론, 파워북, 2023
김희진, 영유아교육기관에서의 행동지도 바로 알기, 창지사, 2018.
오연주 저, 아동관찰 및 행동연구 (놀이중심 교육과정 기반), 창지사, 2021
박찬옥, 김성숙 외 3명
|
|
|
골고루 먹어 보기 위해 시도 하는 모습을 많이
보이고 있다. 앞으로도 교사가 지속적으로 ○○이가 음식에 관심을 가져볼 수
있도록 이야기 해주며 격려해 주어야겠다. 관찰아동
관찰자
누리과정
영역
관찰장면
기록
해석 및 평가
|
|
|
보는 것도 도움이 될 것으로 생각된다. 일화기록
1. 일화기록이란:
2. 일화기록의 특징
3. 일화기록법의 작성방법 :
과제: 동일한 아동을 대상으로 5회 관찰하여 일화기록 5개와 요약 1개를 제출한다.
일화기록
일화기록 요약
|
|
|
및 대상
2) 면접대상
3) 검사 실시 및 중단
4) 검사내용
3. 사회성숙도 검사 결과 기입 방법
1) 일반기재 사항의 기입 방법
2) 답의 기입 방법
3) 채점방법
4) 사회연령 및 사회지수 산출방법
4. 사회성숙도 검사의 장단점
1)
|
|
메뉴펼치기
