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기본이론
2) 번(Berne)의 인성구조
3) 상호 교류의 유형
4) 행동수정의 기법
6. 효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련
1) 부모-자녀 관계에 대한 견해
2) 자녀 양육의 원리
3)STEP 프로그램의 내용
4)부모교육의 형태
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평가(Evaluation)
Ⅶ. 영어과(영어교육) 열린교육의 운영
1. 학생들의 자율적이고 자기 주도적인 활동 중심의 교육과정 운영
2. 학생들의 능력 차이를 해결하기 위한 수준별 수업실시 및 학습자료 개발
3. 의사 소통 기능 강화를 위한 소그룹
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2) 이론적 배경
3) 주요개념
4) 목표
2. 게슈탈트 심리치료의 방법론
1) 치료자 역할
2) 치료기법 및 사례
Ⅲ. 결론
1. 게슈탈트 치료의 공헌점
2. 게슈탈트 치료의 한계점
3. 게슈탈트 치료 종합평가
Ⅳ. 참고문헌
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개발프로그램의 사전평가시 경제성분석 및 특허분석을 대행해 주고 기술 및 특허의 경제적 가치를 평가하여 이를 이전시키는 역할을 수행토록 할 필요가 있다. 더 나아가서 현재 “생명공학육성기본계획(Biotech)” 상에서 제시하고 있는 “바
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기능과 정의
Ⅱ.간호는 왜 이론을 필요로 하는가?
Ⅲ.학과가 어떻게 이론을 획득하는가?
Ⅳ.간호이론의 구성요소
Ⅴ. 간호이론의 구축방법
Ⅵ. 간호이론의 평가
Ⅶ. 간호이론의 분류
Ⅷ. 간호이론의 활용
Ⅸ. 간호이론의 쟁점
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대는 지나갔으며, 그러한 접근법으로는 날로 변해가는 기술에 대응하고 소비자에게 편리하고(user-friendly) 질 좋은 상품을 개발제공하는 것이, 거의 불가능하거나 그렇게 하는 것이 매우 비효율적인 시점에 이르게 되었다.
이는 정보통신분야
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위한 관리회계의 기초>, 휴넷 경영지식제공사업부
<원가. 관리회계>, 오경수/강경태 공저, 등용문
<관리회계원리>, 남상오, 한국방송통신대학교 출판부, 2002
<신 경영학원론>, 최승욱, 형설출판사, 2002
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접근법으로 여러 팀이 함께 접근하는 것이 필요하며, 무엇보다뇌성마비 환아를 가진 부모들을 지원하기 위한 프로그램의 개발도 적극적으로 추진되어야 할 것이다.
<소논문을 작성하고 나서 느낀점>
뇌성마비아동을 둔 가족에 대한 간
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개발에 대한 연구
1. ‘관리’에서 ‘리더십’으로의 전환
2. 조직문화를 위한 새로운 리더십의 역할
제2절 (주)두산 기업을 통한 사례 연구
1. (주)두산 기업의 리더십 역량과 조직문화
2. (주)두산
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법성을 찾는다. 중요한 것은 경영자들은 상호 조직관계를 알고 그것들을 의식적으로 잘 다루는 것이다. ▶ PURPOSE OF THIS CHAPTER
1. ORGANIZATION ECOSYSTEM
1) Is compettion dead?
2) The changing role of management
3) Interorganizational framework
2. RESOURCE DEPENDENC
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