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레지오 에밀리아 접근법에서의 기록의 효과에 대한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위 논문
2. 김은희 (1997) 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용, 창지사
3. 서영숙서지영(2002) 레지오 에밀리아 접근법, 학지사
4. 캐롤린 에드워즈(1998)
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대한 과학적 관찰을 통해 교육 분야에 혁신적인 접근 방식을 제안하였다. 몬테소리 교육법은 교육을 단순히 지식 전달의 과정으로 보지 않고, 아동이 자신의 경험을 통해 지식을 발견하고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램의 이
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학습할 수 있는 환경과 기회를 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램
1) 이론적 기초
(1) 아동관
(2) 교육관
2) 교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 원리
3) 교육과정
4) 프로그램의 강점과 약점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이름하에 의미 없이 놀리기만 하는 방임의 형태를 취하여 온 것에 대한 대안으로 현대 영유아보육에서 프로젝트접근법이 재조명되고 있다.
참고도서
보육과정. 김정원외. 파란마음. 2006
영유아프로그램개발과 평가. K-study 교안 없음
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영유아보육프로그램의 특징과 사례
목차
I. 서론
II. 본론
1. 레지오에밀리아 접근법 특징
2. 레지오에밀리아 접근법 실제 사례
III. 결론
Ⅳ. 참고문헌
I. 서론
영유아 보육 프로그램은 어린이의 성장과 발달을 지원하기 위
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평가와 질 관리
4. 개정 유치원 교육과정 문서체재의 개선
5. 개정 유치원 교육과정 내용 체계의 개선
(1) 교육과정 내용 체계의 개선
(2) 내용체계의 표현개선
(3) 수준별 교육 내용의 개선
(4) 문자 기초 교육 강화
(5) 유치원과 초등학교
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, 2007
김숙자 외, 영유아교육 프로그램, 서울 : 문음사, 2001 (1)역사적 배경
(2)교육 철학
(3)특징
(4)교사의 역할
(5)다른 프로그램(프로젝트 접근법, 레지오에밀리아접근법, 발도로프 프로그램..)과의 다른점
(6)느낀점 등을 쓰시오.
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대표적인 영유아 보육프로그램인 뱅크 스트리트 프로그램을
내실 있게 적용함으로써 누리과정과 수월성 교육을 지향하는 한국 교육의 방향과도 부합한다고 생각된다.
참고문헌
영유아프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 2014
이기숙(2
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프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 프로젝트 접근법의
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에밀리아 프로그램 직무연수가 유아교사의 인식변화에 미치는 영향. 광주대학교 석사학위논문.
김지연(2007). 레지오 에밀리아 프로젝트 전개과정에 나타난 집단탐문 분석. 서울여자대학교 박사학위논문.
강혜진(2004). 레지오 에밀리아 접근법
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