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론을 도출할 수 있다.
Ⅲ. 참고문헌
김태한, 김기헌(2022). 사회조사방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
강미영(2019). 학교폭력 예방 프로그램이 청소년 범죄 예방에 미치는 효과. 한국청소년연구, 30(1), 59-82.
김수현(2019). 학교폭력 예방 프
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방법은 유아의 전인적 성장과 발달을 돕는 데 효과적이다. 유아교육 현장에서는 이러한 교수학습방법을 적극적으로 활용하여, 유아들이 흥미롭고 유익한 교육을 받을 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
영유아교수방법론 한국방송통신대학교
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방법론, 한국방송통신대학교 출판문화원 영유아교수방법론 유2
목차
다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점)
1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
2. 발달이론에 따른 교수·학습 원리를 서술하
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영유아교수방법론
유교2
다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점)
<과제명>
발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오
3. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하
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론은 아동의 발달과정의 이해에 제각기 중요한 기여를 한다. 그러므로 아동발달에 대한 넓은 이해를 바탕으로 영유아에게 맞는 교수학습방법을 개발하고 숙달하는 것이 중요하다고 생각한다.
참고자료
영유아교수방법론. 한국방송통신대학
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방법(2015), 손순복ㆍ정진화ㆍ박진옥, 학지사
영유아 교수학습방법(2016), 김금주ㆍ오진희ㆍ김은정ㆍ박형신, 학지사
교과교육론(개정판)(2010), 권영례, 양서원
교육방법 및 공학(영유아교육에서의)(2013), 유구종ㆍ강병재ㆍ박선희, 창지사
현대유
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통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
3. 신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
4. 이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
5. 김영숙, 보육과정, 서현사, 2008
6. 이철수, 사회복지학사전, 블루피쉬, 2009
7. 김영호, 레
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론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 기대효과
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 청소년 학업중단에 대한 연구동향 분석.pdf
2. 학업중단 청소년_그들의 삶과 상담자의 개입과제.pdf
3. 학업중단 청소년의 직업기초능력 실
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론 수업을 들으면서 연구문제 제시부터 시작하여 연구디자인 설계, 설문지 작성 등 많은 것을 배웠다.
※배운 것을 직접해봄으로써, 막연해 보였던 조사방법에 대해 조금 더 구체적으로 이해할 수 있었다. 아직 부족한 점이 많지만 남은 수업
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방법을 제고한다는 점에서 의미가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김기원, 2001, 『사회복지조사론』, 나눔의 집
- 김영종, 1999, 『사회복지조사방법론』, 학지사
- 김치영, 2007, 『사회복지조사론』, 교문사
- 김훈, 2006, 『사회복지조사방법론』, 대왕사
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