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정보화정책은 양적인 차원에서 만족할만한 업적을 달성했다. 앞에서 언급한 초고속정보통신망 정책을 포함하여 여러 부문에서 세계적인 수준의 정보화 인프라를 구축하고 높은 수준을 보이고 있다. 하지만 양적인 수치 이면에 가려진 질적
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정보통신망에 기반한 원격교육수업 및 기능모형, 추계 전산교육학술발표집, 한국정보과학회
▷멀티미디어센터(1998), 정보화 백서
▷양영선(1996), 교육의 정보화를 향한 컴퓨터교육의 과제와 방향, 최신교육공학 -이론적 기저와 실천적 접근,
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정보가 송수신 되므로 기존 서비스에서 제공하는 보안 서비스 이외에 보다 강화된 보안이 요구된다.
참고문헌
1. 곽수일(2004), 전자상거래의 발전과정과 정책과제, 한국전산원
2. 류재철(1986), 전자상거래에서의 인증서비스, 제4회 정보통신망
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정보화 사회의 이해』/미래M&B/2000
○기민호 외/정보 사회론/충남대학교 출판부
○박재흥 한상진/“정보 격차의 현실과 대안적 전망”/경상대학 사회과학연구소 사회과학연구제18집 제1호/2000
○백완기/초고속정보통신망의 구축과 국가발전전
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방송대학교(http://www9.knou.ac.kr/kvumain/)
2. 교원캠퍼스(http://www.teacher21.co.kr/)
3. 국립특수교육원을 중심으로 한 원격 특수 교육
4. 미국의 National Technological University(http:www.ntu.edu/internet.htm)
5. 일본의 방송대학(http://www.u-air.ac.jp)
6. 캐나다의 Simon F
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정보윤리, 학문사
어기준(2000) : 청소년 PC중독의 유형과 문제점, 한국청소년상담원
정경수(1995) : 바람직한 정보사회 구현을 위한 정보윤리관의 정립연구, ‘94통신학술 연구과제
정보통신부(2003) : 정보통신망법시행규칙 개정(안)
전석호(1995) :
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정보 소양 능력 인증을 위한 표준화 연구개발, 교육부
양영선(1996) : 교육의 정보화를 향한 컴퓨터교육의 과제와 방향, 최신교육공학 -이론적 기저와 실천적 접근, 서울: 교육과학사
조미헌(1996) : 교육 정보화와 초고속정보통신망의 활용, 최신
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정보기술의 윤리, 철학과 현실
○ 문성계(1997), 정보통신망 고도화 추진계획, 정보화로 가는 길
○ 백영균(1997), 교육대학의 교원 정보소양 추진 현황 및 발전과제, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 멀티미디어교육지원센터
○ 최창헌
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정보문화진흥원
박찬구/\'정보사회와 윤리문제\'[외대철학] 5집/한국외국어대학교 철학과/1997
변재옥/입법소개: 1988년의 컴퓨터연결 및 프라이버시보호법/미국헌법연구/1990
신일순 고기정 김도환 손상영 강홍열/초고속정보통신망을 이용한 응
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정보보호센터
- 법문사(2003) / 전자정부론(이론과 전략)
- 이종호(2001) / 개인정보 침해사례분석과 방안에 관한 연구
- 양창수(1991) / 정보화사회와 프라이버시의 보호 사법적측면을 중심으로 / 인권과 정의
- 이원부 외(1998) / 정보통신망에서의
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