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정보통신 기술은 비단 전산 전문가만의 공유물이 아닌 정보사회를 살아가는 모든 이들이 공유할 수 있는 하나의 조직이나 사회구성체적 성격을 띄고있다고 본다. 이러한 구성체들의 바탕은 통신기술이지만 그 통신망으로 유통되는 정보와
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정보사회를 살아가는 모든 이들이 공유할 수 있는 하나의 조직이며 사회 구성체적 성격을 가지고 있다고 본다. 이러한 구성체들의 바탕은 인터넷 기술이지만 그 통신망으로 유통되는 정보와 재원들은 다른 어떤 사회의 그것보다 대규모적이
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정보통신 협력의 현황 및 향후 과제에 관한 연구.” 신진연구자 북한 및 통일관련 논문집 북한실태(경제)(통일부).
윤창호이영수, 2000. “북한의 정보통신인프라 개발전략: 기간통신망을 중심으로.” 윤창호 외. 전환기의 북한경제. 서울: 고려
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정보가 부족한 측면을 어느 정도 보완할 수 있을 것이다. 특히 영상자료를 가지고 있는 방송국(KBS 등)과 북한자료를 보유하고 있을 국정원에서는 희귀하고 소중한 교육자료를 제공할 가능성이 크다.
넷째, 학교통신망 관리 요원을 양성지원한
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정보원
정보통신표준화소식(TTA저널), 블루투스 기술전망 2002.03.20
정보통신연구진흥원, 휴대용단말기를 위한 블루투스와 WAP 기반의 무선 KIOSK 개발2001.01.30
전자부품연구원 전자정보센터, 블루투스 칩셋 시장동향 2008.11
전자부품연구원 전자
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정보를 송수신 할 수 있는 서비스이며 무선환경에서 인터넷을 비롯한 다양한 데이터통신망에 접속하여 정보를 송수신하는 기술에 기반 한다. 모바일 인터넷의 서비스 특징은 유선 인터넷이 편재성, 접근성, 보안성, 편리성이라는 속성이 있
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정보 통신 관점에서 모든 사회분야에 대한 새로운 패러다임을 창조하는 것이다. 모든 것은 유비쿼터스 적인 관점에서 새롭게 해석되어야 한다. 그 분야는 특정 분야가 아니며 기존의 사회에 구성되어 있는 모든 분야를 포함한다. 컴퓨터가 있
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정보통신 기술을 각인시켜 줄 필요가 있다. 따라서, 이러한 단계적인 과정을 거쳐 WiBro가 성공의 길로 접어들기 위해서는 서비스의 활성화가 더욱 필요하며 정부는 와이브로 서비스활성화를 위해 관련 법·제도적 환경을 적극 조성하고 지원
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정보사회로의 발전을 가속화시키고 있다. 인간이 산업화를 통하여 물질적인 풍요와 신체적인 편리성을 얻었다면 정보화를 통해서는 정신적인 풍요와 만족감을 추구하고 있다. 이러한 정신적 풍요와 만족감은 인간 생활 속의 제품과 환경에
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정보기술 활용방안 연구.
한국교육학술정보원 (2003). 사이버 교육체제 실태조사 연구.
Banks, J.C. (1997). Creating and Assessing Performace-based Curriculum Projects: A Teacher's Guide to Project-Based Learning and Performance Assessment. Edmonds, WA: CATS Publications.
Barron, A.E., & Ive
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