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지역속에서 예방효과의 지역사회를 강화하는 측면이 있을 것이다.
참고문헌
○ 구창모(1991), 폭력, 청소년문제론, 한국청소년연구원
○ 권이종(1997), 학교 폭력의 발생배경과 지도방안, 교육사회학연구
○ 남재봉(1992), 청소년 비행의 사회적
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론, 서울 : 원미사, 1999.
진미석, 교육조직의 이론과 실제, 서울 : 길안사, 1995.
이군현, 교육행정 및 경영, 서울 : 형설출판사, 1997.
남정걸 外, 교육조직론, 한국교육행정학회 : 도서출판 하우, 1995.
전명식, “학교조직 문화와 학교조직 효과성의
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론
Ⅱ 본론
1. 장애인을 위한 우리나라의 사회보장제도 현황
1) 소득부문
(1) 직접적 소득보장대책
(2) 간접적 소득보장대책
2) 고용부문
3) 의료부문
4) 교육부문
5) 주거부문
2. 장애인을 위한 우리
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론 개정판. 신정 Ⅰ. 맞벌이 가족
1. 개념
2. 맞벌이가족의 유형
Ⅱ. 맞벌이 가족의 현황
1. 맞벌이 가구 현황
Ⅲ. 맞벌이 가족의 문제점
1. 자녀양육과 교육문제
2. 가족관계와 가사역할 분담문제
3. 저출산 문제
Ⅳ.
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사회환경, 대영문화사.
-최외선 외(2003). 결혼과 가족. 정림사.
-여성가족부(2005). 건강가정기본법 개정안 마련을 위한 연구. Ⅰ. 가족지원 프로그램
1. 의의
2. 가족지원 프로그램의 원칙
Ⅱ. 가족생활교육
1. 가족생활교육의 의의
2.
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지역사회의 지원 서비스
* 가정폭력의 치료
* 교육 및 보호시설
- 가정폭력의 원인은 사회. 문제적요인, 가족적 요인, 개인적 요인으로 분류된다.
- 가정폭력 및 학대에 따른 문제는 학대, 방임, 성적학대 등으로 세분된다.
참고문헌
가족복지론
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교육론은 랭그랑 (Lengrand, 1970)에 의해 최초로 주장 되어졌다.
6. 평생교육의 과제
1) 실질적 평생교육 발전 과제
■ 평생학습의 기반정비 (법률 기반 마련)
■ 고등교육기관에서 사회인에게 학습기회제공
■ 학교기능시설을 지역사회에 개방
■
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교육연구/ 형설출판사
홀리데이, M. A. K. (1977)/ 言語理論と言語敎育/ 大修館書店
맥케이이, W. F. (1979)/ 言語敎育分析/ 大修館書店 1. 언어와 교육의 개념
2. 언어학과 언어 교육
3. 언어 교육 방법
4. 사회환경이 언어교육에 끼치는 영향
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론 해체되어 가는 가정과 지역사회를 복지공동체로 발전시키는 계기를 만들 수 있는 사회참여의 기회로 인식되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김진숙외 (2018). 노인교육론. 공동체.
류혜경(2010). “노인의 여가활동 참여유형과 생활만족도에 관
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론, 이와 더불어 가정과 지역사회, 경찰, 정부가 함께 적극적으로 참여해야 효과를 거둘 수 있다는 점 또한 분명하다. 가장 중요한 예방대책으로 나타난 청소년 문화공간이 늘어난다고 해도 청소년이 이를 활용할 시간적 환경적 여건이 주어
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