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방송통신교육논총, 제11집, 한국방송대학교 방송통신교육연구소.
ㅇ 정인성, 나일주(2004), 원격교육의 이해, 교육과학사.
ㅇ 정인성, 임정훈, 최경애(1998). 방송대 가상교육체제 설계. 연구보고서 97-3. 한국방송대학교 방송통신교육연구소.
ㅇ ht
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방송대 출판문화원.
천화현 저(2021). 학교사회복지사 업무일지 (코로나19 상황 속 학교사회사업 실천과 성찰). 구슬꿰는실.
전정하(2013). 학교사회복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요인을 중심으로. 경희대학교 행정대
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컴퓨터통신의 활용형태 분석, 한국 방송통신대학교 사례를 중심으로, 방송통신교육논총, 방송대 방송통신교육연구소
○ 정인성(1996), 가상대학, 한국방송대학 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상대학(사이버대학, 원격대학)의 정의
Ⅲ. 가상대
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방송대출판문화원. 1. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 발도르프 프로그램의 개요
2) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리
(1)
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방송대출판문화원.
김명숙(2009). <발도르프 어린이집 혼합연령 학급에 대한 교사의 인식 및 교사의 역 할-‘애정 어린 권위자’(Loving Authority) 로서의 역할수행을 중심으로->. 《발 도르프교육연구》, 1(1), 67 - 97.
김경희(2011). <발도르프
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방송대 출판부
사회복지법제론 남 기민 홍 성로 공동체
사회복지학개론 이 정서 탑 스팟
사회복지학개론 김 형준 서론: 사회문제를 보는 판이한 시선, 잔여주의와 제도주의
본론
1, 노숙인의 정의
2. 실직 노숙인
3. 잠재적 노숙인
4,
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)
6. 네이버 지식백과, 컴퓨터언어학, Computational Linguistics, (학문명백과 : 인문학, 최운호) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
1. 인간과 언어
2. AI (인공지능)
3. 컴퓨터언어학
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고 문헌
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컴퓨터는 그래픽 종류에 따라 16컬러, 256컬러 또는 1,670만 컬러를 나타낼 수 있다. 컬러 사진과 같은 그래픽은 1,670만 가지의 컬러로 나타내는데 이는 픽셀 당 24비트가 필요하며 이 방식을 트루컬러 그래픽(True Color Graphic)이라고 하며 현재는 픽
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컴퓨터의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2013.
2. 오애경, 마이크로프로세서 실습을 위한 시뮬레이션형 웹 코스웨어 설계 및 구현 : 8051 응용실습을 중심으로, 한국교원대 교육대학원, 2005.
3. 이수진, 공업계 고등학교의 마이크로프로세서 교
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컴퓨터 그래픽스의 활용도 초기에는 자막 처리와 타이틀 디자인에서 시작하였지만, 지금은 대부분의 방송사들이 자체의 컴퓨터 그래픽스 부서를 두어 드라마의 특수 효과나 색다른 영상물을 제작하고 있다. 예로 각 방송의 특수 영상 제작
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