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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 배우자 선택에 관한 이론
1. 근접성 이론
2. 이상형 이론
3. 유사성 이론
4. 상응과 형평성 이론
5. 상
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프로그램개발 및 평가
의료사회사업
가족복지
사회복지실무
재활치료/장애아보육 및 지도
케어실습/보육실습
총계
전공 72학점, 교양 15학점
총 87학점 개설
* 양성기관의 케어복지사(2급) 교육과정
한국케어복지사협회에서는 대학의 정규과
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 자녀의 발달단계와 가족관계
1. 영, 유아기 자녀와 부모
2. 학령 전기 및 아동기 자녀와 부모
3. 청소
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 재혼 현황
Ⅱ. 재혼가족의 개념
Ⅲ. 재혼에 이르는 과정
1. 재혼 이유에 있어서의 성차
2. 재혼 배
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 가족권력의 개념
1. 권력의 근거
2. 권력의 차원
Ⅱ. 부부권력
1. 부부권력 관계
2. 자녀권력
Ⅲ.
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평가자 Pool 구성,관리,평가
평가자 Pool: 인적자원관리 및 훈련개발부문에서 풍부한 실무 경험이나 컨설팅 경험을 갖고 있는 사람으로 구성되며 기업체에 대한 평가 담당
개발담당자: 인력개발인증에 이르는 제반 훈련개발프로그램의 개발 및
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개발된 성교육 자료, 프로그램에 대한 평가 작업 부재
성교육과 관련된 홈페이지 운영
구체적 성교육 정책 방안 추진
복지부, 교육부와 시도교육청간의 성교육 연구학교 운영 정보교환 체제구축
Ⅲ. 결론
지금까지 청소년 성문제의 원인과
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프로그램 개발 및 평가, 슈퍼비전의 이해, 상담 기법 및 기술, 자원개발) 중 1과목을 이수하여야 하며, 매년 슈퍼바이저 교육에 참석하여 평점을 이수하여야 한다. 이 제도도 마찬가지로 사회복지의 역량 강화와 전문화를 위해 시행되고 있는
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프로그램 개발 및 평가, 슈퍼비전의 이해, 상담 기법 및 기술, 자원개발) 중 1과목을 이수하여야 하며, 매년 슈퍼바이저 교육에 참석하여 평점을 이수하여야 한다. 이 제도도 마찬가지로 사회복지의 역량 강화와 전문화를 위해 시행되고 있는
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프로그램이 필요하다. 이를 위해 지역주민들의 사회복지서비스 욕구에 대한 연구조사를 통한 합리적인 파악과 평가를 하고 이를 반영할 수 있는 프로그램개발을 위한 전문성 강화가 필요하다. 또한, 지역밀착형 사회복지기관이 되기 위하여
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