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론과 사회복지실천” 학지사, 2003. pp.178-188
이인정·최해경, “인간행동과 사회환경” 서울:나남출판사, 1995.
이나미, “에로스 타나토스” 서울: 평단문화사, 1995.
이삼연, “효과적인 사회사업 개입을 위한 지식” 강남대학교 인문과학연구소
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론」, 교육과학사, 2014
허용, 「청소년의 정치참여 활성화 방안에 관한 연구: 선거참여를 중심으로」, 경기대학교, 2011
문영희, 「학교사회사업론」, 양서원, 2015
오윤선 황인숙, 「청소년문화론」, 양서원, 2016
백성욱, 「신자유주의 시대의 청
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, 2006
박호선 저, 학교조직에서 교사와 행정직원 간의 갈등에 관한 연구, 한국교원대학교, 2013
김은수 저, 학교사회사업론, 홍익재, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교조직의 유형
2. 학교조직의 목적 및 기능
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교, 1992)
표갑수. “탁아사업의 기능과 전문사회사업가의 역할” 서울:한국사회복지학회. 1990.
김성한, 이상록. “영유아 보육시설 운영실태분석” 한국사회복지학회. 1995.
보건복지부(2000) 「2000 보육사업안내」
(아동복지론)아동보육의
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사회사업적 분석, 신은주, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 1995.
지역사회자원연계의 문제점과 개선방안, 박영란, 보건복지가족부, 가정폭력 대응전략 수립을 위한 대토론회 자료집, 2000.
학대받는 아내의 능력고취를 위한 집단사회사업실천
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론, 산업복지특강, 협동조합론, 인간성장과 행동 등이다.
, 특수교육학과 둥을 운영하다가 1964년 4년제 대학으로 부활하는 과정을 겪으며 경영진과 운영진 등 모두 일심동체가 되어 대학발전에 혼신을 다했다.
4) 서울대학교 사회사업학과
서
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론, 산업복지특강, 협동조합론, 인간성장과 행동 등이다.
, 특수교육학과 둥을 운영하다가 1964년 4년제 대학으로 부활하는 과정을 겪으며 경영진과 운영진 등 모두 일심동체가 되어 대학발전에 혼신을 다했다.
4) 서울대학교 사회사업학과
서
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론 학교와 지역 사회 전체의 건강한 발전을 도모할 수 있을 것으로 기대된다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈 (2015). 학교사회복지. 방송대 출판문화원
서유라(2005). 학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원
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사회사업방법론, 홍익, 1993.
이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업실천방법론, 동인, 1993.
남세진 외, 집단지도방법론, 서울대학교출판부. 1999.
한덕웅, 집단행동이론, 시그마프레스. 2002.
김종옥 외, 집단사회사업방법론, 홍익제. 2001. Ⅰ
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사회복지실천론, 대구 형설출판사, 2005
김기태 외 / 정신보건복지론, 양서원, 2001
박석돈 외 / 사회복지개론, 삼우사, 2004
이연수 / 지역사회정신보건사업에서 정신보건사회복지사의 역할에 관한 연구, 카톨릭대학교 대학원 문학석사학위논문,
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