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현대적 마쓰리’를 폭발적으로 생산해 내기 시작했다. 이로써 마쓰리는 일본 사회 내에서 사회, 문화적 도구로서의 주요한 기능을 담당하게 된다. 이러한 마쓰리가 유역사회에 미치는 영향이란 면에서 관가 할 수 없는 것이 고치시의 마쓰리
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일본의 인식 차이
60년대
70년대
80년대
90년대
일본의 거리패션 (스트릿 패션)
하라주쿠
시부야
긴자
다이칸야마
오모테산도
현대 여성 패션
현대 일본 남성 패션
일본 개성 패션
갸루
로리타
보헤미안
레이어드
펑크룩
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일본어 소설.
문학사상, 1999.7 p.40-82
4. 서경석. 한국현대소설의 일본인식.
5. 한국문학의 흐름. http://www.hongkgb.x-y.net/stream/stream10-1.htm
6. 이완근 이학준의 희망의 문학
http://www.seelotus.com/gojeon/gojeon/sin-so-seol/sin-so-seol-outline.htm
7. 한국근대문학 전
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현대 일본여성의 언어행동」, 일본연구, 2000
김효자, 『일본어 경어표현』,(주)시사영어사, 1991
정선혜, 『일본어 경어표현』,學一出版社, 1995
이경우, 「성차에 의한 언어 현상에 관한 연구」, 淑明女子大學校 , 1991
이창숙, 「국어의 여성
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일본사회의 정체성에 대한 탐구다. 실제로 외국의 언론들은 뉴스위크의 특집이 그랬듯이 자기 정체성의 탐구를 현대 일본영화의 특징으로 꼽는다. 그러나 이것은 정확한 말이 아닌데 그 이유는 정체성의 탐구라는 화두는 패전이후부터 계속
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일본의 무사도가 다시 어떤 문제로 화두가 될지 모르기 때문에 이런 점을 잘 살펴 경계를 해야 하겠다.
참고자료
<논문>
박진한, 「무사도의 창안과 현대적 변용」, 역사비평, 2006
박진한, 「특공영화의 표상전략과 전후 일본사회의 ‘특
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일본사회의 정체성에 대한 탐구다. 실제로 외국의 언론들은 뉴스위크의 특집이 그랬듯이 자기 정체성의 탐구를 현대 일본영화의 특징으로 꼽는다. 그러나 이것은 정확한 말이 아닌데 그 이유는 정체성의 탐구라는 화두는 패전이후부터 계속
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현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화
2. 평생교육의 개념 및 본질
1) 평생교육의 개념
2) 평생교육의 본질
3. 평생교육이 나타나게 된 배경
4.
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방송(2017). 『매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형』. 미디어북.
김문성(2011). 『심리학의 즐거움』. 휘닉스.
임재윤(2005). 『교육의 역사와 사상』. 문음사. 인간과교육 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평
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)의 덕목
1. 충(忠)
2. 의(義)
3. 명예(名譽)
Ⅵ. 일본 사무라이 무사도문화(무사도정신)와 칼
1. 사무라이
2. 신선조(新撰組)
1) 신선조란
2) 신선조의 주요 인물들
Ⅶ. 일본 사무라이 무사도문화(무사도정신)의 현대적 의미
참고문헌
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