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HTML은 HTML 요소와 데이터를 묶기 위해 몇 가지 기능을 추가하였다. 이러한 기능을 이용하면 데이터의 수집과 표시 환경이 상당히 좋아지게 된다.
참고문헌
박춘(1995) : 월드와이드 웹 문서 만들기 - HTML, 인포북
Ardith Ibanez 외 1인(1997) : HTML Web mag
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웹기반 문제중심학습(Problem-Based Learning)의 개발 사례 : 초등, 고등, 대학교의 경우, 교육공학연구 제 15권 제 1호, 1999
김선희, 문제해결력 향상을 위한 비주얼 프로그래밍 웹 코스웨어의 설계 및 구현, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원
나
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프로그래밍 웹 코스웨어의 설계 및 구현, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원
○ 김동식 외(1992), 문제 해결 학습을 위한 CAI 프로그램 전형(Prototype) 개발, 한국교육 개발원
○ 나일주(편저), 웹기반 교육, 서울 : 교육과사
○ 박성택(1992), 문제
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웹 컴파일러 www.ideone.comm에서 수행하여 그 결과를 캡처하였다. 코드 결과를 직접 확인해보려면 ideone에서 프로그래밍 언어를 C++로 선택하고 Menu.h, Menu.cpp, menuMain.cpp의 코드 내용을 차례로 복사해서 붙여넣기 한 후, RUN를 클릭하면 된다. 오류가
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프로그래밍\"},
{\"전선\" , \"전자상거래 응용사례\"},
{\"전필\" , \"데이터베이스\"},
{\"전필\" , \"시스템분석설계\"},
{\"전필\" , \"웹 프로그래밍\"}};
char *GRADE[] = {\"F\",\"D0\",\"D+\",\"C0\",\"C+\",\"B0\",\"C+\",\"A0\",\"A+\"};
double GRADEPOINT[] = {0.0, 1.0, 1.5, 2.0, 2.5,
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프로그래밍\"},
{\"전선\", \"전자상거래 응용사례\"},
{\"전필\", \"데이터베이스\"},
{\"전필\", \"시스템분석설계\"},
{\"전필\", \"웹 프로그래밍\"} };
char *GRADE[] = {\"F\", \"D0\", \"D+\", \"C0\", \"C+\", \"B0\", \"B+\", \"A0\", \"A+\"};
double GRADEPOINT[] = {0.0, 1.0, 1.5, 2.0,
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웹 2.0 컨퍼런스’ 개최
-웹이라는 인터넷 환경의 큰 변화 자체를 가리킴
-용어의 정의는 모호
- 흐름을 올바르게 이해하는 것이 편리한 사용의 지름길
1. 웹 2.0 이란 무엇인가
1-2 웹 2.0과 XML의 관계
웹 2.0은 XML 농도가 높은 웹
HTML에 비하
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, 인터페이스이름
참고문헌
1) java Programming with Lab Manual 실습중심의 자바프로그래밍 (이충기 저 , 생능출판사)
2) http://alecture.blogspot.kr/2011/05/abstract-class-interface.html 강이의 블로그
3)알기쉽게 해설한 JAVA 7th Edition (김충석 저 , ehanmedia) 없음
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웹 아트에 관한 쓴소리」, 월간미술 2002년 8월호.
- 「디자인으로서의 웹에서 아트로서의 웹으로」, 이성식.
- 「디지털 문화 읽기」, 권오문.
- 「Believing is seeing」, Mary Anne Staniszewski.
- 서울시립미술관 홈페이지 (http://seoulmoa.org/html/kor/menu04/conte
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웹 응용 프로그램을 위해, PE(Portable Executable) 빌드인 .dll과 프로
그래머 데이터베이스 파일인 .pdb로 구성
※ pdb파일을 만들기 위해 machine.config파일이나 응용 프로그램의 web.config파일에 <compilation debug=“true”/>을 포함
AssemblyInfo.vb
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