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인 행동을 한 번에 고칠 수는 없지만 의식적인 차원에서 문제를 해결하기 위해 끊임없이 노력한다면 무의식적 행동을 개선하는데 큰 도움이 된다는 것을 느꼈다. 아직까지 습관을 완전히 버리지는 못했지만 이전보다 훨씬 나아졌고 행동전략
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22). 1990년대 페미니즘의 대중화, 그 직전의 풍경 : 양귀자의 『나는 소망한다 내게 금지된 것을』(1992)을 중심으로. 민족문학사연구 제78호, pp. 171-205
- 양계숙(2013). 양귀자 소설 연구: 90년대 이후 소설의 변모 양상을 중심으로. 조선대학교 교육
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설명하시오.
3. 본교재 사진에서 언급된 영화 한 편을 자유롭게 선정하여, 해당 영화의 특정 장면에서 주요한 형식적 특징을 찾아내고 그것이 전달하는 의미에 대해 분석하시오.
1) 영화 소개
2) 영화의 주요한 형식적 특징
3) 특징이 전
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방송통신대학교출판문화원
- 류수노·박순직·장종수(2007). 생물과학. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 사이언스올. 과학백과사전. 분리의법칙. https://www.scienceall.com/%EB%B6%84%EB%A6%AC%EC%9D%98-%EB%B2%95%EC%B9%99law-of-segregation/ (검색일: 2022. 5. 7) Ⅰ.
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, 각각을 상세히 설명하시오. (15점)
4. 다음 각 괄호에 해당되는 답을 쓰시오. (5점)
5. 인간관계에서의 갈등 발생 시 갈등 해결에 효과적인 기법 두 가지를 제시하고, 각각에 대해 예를 들어 설명하시오. (5점)
1) 적극적 경청
2) 나 전달법
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그에게 사랑은 혁명과 같이 자유에의 의지를 실현하는 통로가 된다. 그가 생각한 유토피아적 사회 조건은 밀실과 광장이 조화를 이룬 공간이었다. 하지만 남한에서도 북한에서도 그는 이러한 공간을 경험하지 못한다. 포로수용소에서 선택의
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학습 유형
2. 마을교육공동체 사례 : 몽실학교
1) 몽실학교의 주요 연혁
2) 몽실학교의 대표 프로그램
3. 마을교육공동체 형성에 주민과 학교구성원이 부여하는 의미
Ⅲ. 결론 (마을교육공동체에 의미에 대한 생각)
참고문헌
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국가 혹은 특징적인 제도 하나를 선정하여 우리나라 다문화교육에 주는 시사점을 제시하시오.
1) 외국의 다문화교육 관련 제도 사례
2) 우리나라 다문화교육에 주는 시사점
3. 다문화교육 관련기관의 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로
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목적은 지식과 기술의 습득이지만 이보다 더 중요한 것은 또래와의 소통이며, 학습 자체에 흥미를 느끼는 것이다. 실시간 쌍방향 수업은 이러한 수업의 본질을 충족할 수 있는 방법이기 때문에 원격수업의 방법도 이와 같은 방식을 지향해야
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그가 누구일지라도 구별하지 않고 배우고자 하는 적극적인 자세를 가질 것이다. 배움에 있어 개방적인 태도를 유지하며 지금보다 더 발전된 나로 거듭나기 위해 노력할 것이다. 박지원의 가르침을 실천한다면 나의 삶은 정체되지 않고 끊임
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