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교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 조윤정(2018). 청소년 주도 마을교육공동체 사례 연구 : 몽실학교를 중심으로. 한국청소년연구 제29권제4호, pp. 199-207 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마을교육공동체의 이해
1) 마을교육공동체의 개념
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교육의 중층적 차원>의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성이 다문화교육에 대해 던지는 의미가 무엇인지 설명하시오.
2. 교재의 5장 및 인터넷 자료를 참고하여 외국의 다문화교육에 대해 학습한 후 한 국가 혹은 특
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22. 5. 8)
- 권오은. 국민 10명 중 4명만 통일 필요하다… 역대 최저. 조선일보, 2021년 10월 5일자. https://biz.chosun.com/topics/topics_social/2021/10/05/YCKY3SYJ7FFTFMASSHBAM6E2PU/ (검색일: 2022. 5. 8) 1. 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요. (25점)
⑴ 우
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22. 5. 20) 1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
1) 선정 이유
2) 간략한 인물 소개
3) 나에게 끼친 영향
4) 현재 우리가 배울 수 있는 점
2. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된
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22702165#home (검색일: 2022. 5. 25)
- 이경재. 빈곤 한국 ‘한강의 기적’ 어떻게. 동아일보, 2013년 3월 11일자. https://www.donga.com/news/Economy/article/all/20130310/53599053/1 (검색일: 2022. 5. 25) 1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향
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방송통신대학교출판문화원.
- 김희선(2017). 한류 K-패션 활성화를 위한 전략 분석 연구. 한국의상디자인학회지 제19권제3호, pp. 175-192 ※ 다음 용어를 설명하시오. (총 20점)
1. 주문자상표 생산(OEM 생산) (4점)
2. 지식재산권 (4점)
3. 쇼룸(showr
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류수노 외(2018). 자원식물학. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 식물유전자원 2차 대사산물의 중요성과 이용전망
2. 유채의 성분개량 성과
3. 자원식물의 지표성분과 유효성분, 약효성분 비교
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이해. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
1) 선정 이유
2) 간략한 인물 소개
3) 나에게 끼친 영향
4) 현재 우리가 배울 수 있는 점
2. 나의 관점에서 우리
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방송통신대학교출판문화원. 1. 감정의 척도화
1) 감정의 척도화 개념
2) 적용한 결과
3) 느낀 점
2. 기분일기
1) 기분일기의 개념
2) 적용한 결과
3) 느낀 점
3. 즐거운 활동
1) 즐거운 활동의 개념
2) 적용한 결과
3) 느낀 점
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방송통신대학교출판문화원.
- 이장훈. 핀란드·스웨덴 NATO 가입, 러시아 ‘뒤통수’ 노린다. 동아일보, 2022년 5월 22일자. https://www.donga.com/news/Inter/article/all/20220522/113546752/1 (검색일: 2022. 5. 25) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재 요약
1) 11장의 핵
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