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주요개념
2) 사회인지의 개념도
3) 구성요소
2. 사회인지모형을 토대로 한 미디어에서 일명 먹방(쿡방), 음주 장면이 관객 또는 시청자에게 미치는 영향 설명
1) 태도
2) 신념
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모형을 적용한 의료이용행위를 분석하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 앤더슨 모델
2. 앤더슨의 의료이용모형
1) 앤더슨 의료이용모형의 기본개념
2) 앤더슨의 의료이용모형 설명
① 촉진요인
② 성향요인
③ 의료요구 요인
3) 장점 및 제
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건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009.
박정숙, 건강증진 이론과 실제, 계명대학교출판부, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만성질환의 개념 및 실태
2. 서치만이 제시한 단계적 질병과정모형에 대해 설명
1) 서치만 단계적 질병과정모형
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평가모형
1. Novak와 Gowin의 개념도 점수모형
1) 명제(proposition)
2) 위계(hierarchy)
3) 횡적연결(cross links)
4) 예(examples)
2. Hirsch의 개념도 점수모형
1) 영역(area)
2) 수준(level) 1 지식 또는 태도
3) 밀도(density)
4) 횡적연결(cross links)
3. Sullivan의 개념
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개발”, 여성가족부, 2007
- 유가효외, “보육학개론”, 동문사, 1997 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기와 유아기의 자유선택(놀이)활동의 공통점과 차이점 비교 분석
1) 공통점
2) 차이점
2. 자신의 교육 신념을 토대로 자유선택(놀이)활동의
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모형에 대해 설명
1) 서치만 단계별 질병과정 모형의 개관
2) 서치만의 단계별 질병과정 모형 설명
3. 의사결정, 행위 및 결과 측면에서 질병경험 단계별로 기술
1) 1단계 증상경험
2) 2단계 : 잠재적 환자역할
3) 3단계 : 의료접촉
4) 4단계
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4) 4단계: 기존교재 분석
5) 5단계: 동기목표 설정 및 측정방법 열거
6) 6단계: 예비전략을 열거
7) 7단계: 최종전략 선택
8) 8단계: 교수전략에 통합
9) 9단계: 교재 선택 및 개발
10) 10단계: 평가 및 수정
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보건대학원 목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 허시와 블랜차드 상황모형의 리더십 유형
2) 허시와 블랜차드 상황모형의 구성원 성숙도 단계
3) 소속 부서(간호조직) 구성원의 특성 및 성숙도
4) 지도
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및 질병은 충분하지 않은 가구의 식품사용, 부적절한 모성과 아동 관리, 불충분한 보건체계 및 비위생적 환경의 의해 야기될 수 있다.
보건소 영양사업은 지역주민의 일부만이 알고 이용하고 있다. 그러므로 보건소 영양사업의 내용이 무엇이
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모형
1. 합리모형의 내용
2. 합리모형의 한계
II. 만족모형
1. 만족모형의 내용
2. 만족모형의 평가
III. 점증모형
1. 점증모형의 내용
2. 점증모형의 평가
IV. 혼합주사모형
1. 혼합주사모형의 내용
2. 혼합주사모형의 평가
V. 최
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