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2024학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)
교과목명
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학교사회복지론
학번
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성명
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연락처
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과제유형
(공통형/지정형)
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공통
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과제명: 1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명
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거래를 규율하기 위하여 법주체성이 인정되는 단체라고 할 수 있다. 노동조합도 제3자와 재산상의 거래관계 측면에 있어서는 민법상 권리능력없는 사단 또는 사단법인으로서의 실체를 갖는다. 그러나 노동조합의 본래적 목적활동영역의 측
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없어야 함
ㆍ신 뢰: 신뢰/친화/협력 1. 갈등문제와 관리
1) 갈등의 개념과 유형
2) 갈등의 원인과 진행과정
3) 갈등의 폐해와 순기능
4) 갈등의 관리
2. 협동적조직행동
1) 협상
2) 신뢰관계 형성
3) 조직시민행동
4) 협동적 행동
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협동할 수 있는 능력, 자기 조절을 통해 문제를 해결하고 타협하거나 상황에 맞추어 자신의 생각을 주장하는 능력\"으로 정의한다.
3. 협동작업 중심의 집단 미술 프로그램
협동작업 중심의 집단미술 프로그램이란 개인 수준에서 이루어지는
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● 협동 학습에 대한 오해
1. 전통적 모둠학습과 같은가? No
- 전통적 모둠 학습과 협동 학습을 활동의 결과로 구별하는 유용한 방법은, 전통적 모둠 학습에서 볼 수 있는 세 가지 유형의 학생들이 나타나는 지를 보면 됨
- 무임승차자: 과제
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22 스트레스 인식일지,생활과건강,스트레스 취약성 점수,스트레스 관리전략,자신에게 적합한 스트레스 관리전략,자신의 스트레스 인식일지
1. 서 론
2. 본 론
(1) 자신의 스트레스 인식일지(표 5-1, 교재 166쪽)를 작성하고, 스트레스 취
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22
asthma outcome. Am J Med 1996; 100:395-405.
Johnson LF. 24-hour pH monitoring in the study of gastro- esophageal reflux. J Clin Gastroenterol 1980;2:387-99.
Corley DA, Kubo A, Zhao W. Abdominal obesity, ethnicity and gastro-oesophageal reflux symptoms. Gut 2007;56:756-62.
남춘연. 인지행동적 스
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1) 배경 및 이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육원리
4) 한국 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점
3. 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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통신대학교출판문화원), 2015.
배명이 저, 아는 만큼 누릴 수 있는 현대인의 생활과 법률, 경상대학교출판부, 2013.
홍진원, 강이든 저, 상식으로 꼭 알아야 할 살면서 꼭 필요한 생활법률, 삼양미디어, 2010.
박인수 저, 생활법률, 영남대학교출판
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조합하여 체계적인 사고를 하며, 복잡한 추리와 가설을 세우고 체계적으로 검증 하거나 과학적으로 사고하는 등 해결 가능한 모든 방면을 종합적으로 판단하여 결론을 내릴 수 있게 되는 고등 정신기능이 발달한다. 또한 사회인식능력(도덕
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