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방송된 뉴스, 시사교양, 다큐멘터리과 같은 논픽션 프로그램에서 아동 및 청소년에서 부적절하다고 판단되는 내용이 방영된 사례를 찾고, 왜 그 내용이 아동 및 청소년에게 부적절한지 설명해 보았다. 대중영상매체가 청소년의 심리사회적
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방송이후로 계속 방송이 되는 장수프로그램이면서 SBS의 간판 프로그램이다. 리얼리티를 강조하는 다큐멘터리의 특성ㅇ르 잘 살려 사회적으로 이슈가 된 사건의 진솔한 모습과 생생한 사건현장을 잘보여주고 차분한 분위기와 미스터리를 풀
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서론
Ⅱ. 본론
1. PD 저널리즘의 개념과 태생
2. PD 저널리즘의 차별성
3. 기자와 PD의 저널리즘의 인식에 대한 차이
4. 지상파 방송 3사의 PD 저널리즘 프로그램
5. PD 저널리즘에 대한 논란
6. PD 저널리즘이 나아갈 길
Ⅲ. 결론
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방송산업 비정규 연출직 종사진의 고용관관행 한, 일 비교 - 텔레비전 시사교양 프로그램 종사자를 중심으로」, 2013
신현구, 「방송영상제작분야 인력의 근로실태와 프리랜서의 사용자 종속성」, 노동리뷰, 2012
한국콘텐츠진흥원, 일본 독립
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프로그램의 질을 평가해 버리는 수단으로 작용하게 되었다. 이런 풍토가 방송사 간의 경쟁을 불러 일으켜 시청자의 편의나 보충적 기능의 자막의 용도가 아닌 제작자 스스로가 의도한 방향과 재미로 몰고 갈려는 의도가 숨겨져 있는 무기로
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방송 언어 저질화의 원인
2. 개선 대책
Ⅷ. 이외 미디어에 나타난 언어 오용 사례
1. 비디오 자막 오용 사례
(1). 로마자를 그대로 노출한 경우
(2). 교정 오류
(3). 한글 맞춤법에 어긋난 것
(4). 띄어쓰기가 잘못된 것
(5). 문장 부호가 잘못
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시사·보도 프로그램을 중심으로, 그 프로가 우리에게 전하고자 하는 메시지 - 또한 그러한 메시지를 통해 나타나는 사회변화의 모습들을 살펴보았다. 이러한 변화의 모습들이 계속해서 합쳐질 때 열린 사회는 구축될 수 있는 것이다.
방송은
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방송환경 변화와 케이블TV
Ⅳ. TV의 순기능과 역기능
1. TV의 순기능
2. TV의 역기능
Ⅴ. 텔레비전의 영향
Ⅵ. TV방송기술 동향
Ⅶ. TV프로그램 기획
Ⅷ. 비판적 TV시청방안
1. TV의 비판적 시청
2. 비판적 TV시청 프로젝트의 특성
Ⅸ.
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방송의 공정성 문제는 새로운 사회적 이슈로까지 등장하기도 했다.
탄핵정국이 시작되면서, 야당에서 제기한 편파성 문제로 시작하여 총선으로 이어지는 기간 내내 방송, 특히 보도 및 시사교양 프로그램의 공정성에 대한 일부언론과 특정
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5. 선정적인 언어 사용
Ⅴ. 향후 방송언어의 제도적 개선 방안
1. 방송사 자체 심의 기구 활성화
2. 방송위원회의 언어 분야 심의 기능 강화
3. 방송언어순화위원회(가칭) 운영
4. 시청자 운동의 활성화
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
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