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전문대학이다. 서부가상대학은 미국 서부의 14개 주지사 협회에서 1995년부터 3년간 준비한 끝에 개교한 것으로, 일반 과목은 물론 직업기술과정과 특수과정도 열고 있다.
우리나라도 대학을 중심으로 디지털교육이 확산되고 있다. 1998년 교육
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디지털 시대 장애인 방송 활용론\"
한병호, 한양대학교 석사학위논문
-한국농아인협회(www.kdeaf.or.kr)
-보건복지부(www.mohw.go.kr)
-방송위원회(www.kbc.go.kr)
장애인복지뉴스 목 차
1. 서론
2. 본론
가. 시각 장애인
(1)시각장애인의 정의
(2)
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전문인력 교육을 확대한다. 게임아카데미에 청소년 취업 교육과정 운영, 게임업체에 문화산업 교육생 인력데이터 제공, 광고전문인력 양성, 디지털 방송영상 전문인력 양성, 출판전문가 양성한다. 졸업전 한 학기의 인턴제 운용 또는 직장체
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영상디자인, 시공사.
한창완(1995). 한국만화산업연구, 글논그림밭.
환경 비즈니스, 1996. 9.
황선길(1996). 애니메이션의 이해, 디자인하우스.
Han Don (1996). Disney\'s Animation Magic. Disney Press. NY.
Elizabeth Bell, lynda Hass, and laura Sells. Form Mouse To Mermaid, 1995 by
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디지털영상학술지』2권(2호), 한국디지털영상학회, pp. 133-160.
주영호, 황성연(2005),「반복 시청과 프로그램 선호의 관계에 관한 연구: 프라임 타임대 지상파 프로그램을 중심으로」,『한국방송학보』19권(1호), 한국방송학회, pp. 240-269.
박웅기(2
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디지털기술의 발전과 지적재산권, 정보화사회의제만들기 토론회, 2000
5. 홍성태, 지적재산권과 현실 정보사회의 모순, IPleft, 2000
6. 황성운, 디지털 저작권 관리(DRM) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 저작권의 개념
Ⅲ. 저작권의 내용
Ⅳ. 저작권의 경제적
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디지털시대의 저작권, 지적재산권법강의, 홍문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작권의 개념
1. 좁은 의미의 저작권
2. 넓은 의미의 저작권
3. 가장 넓은 의미의 저작권
Ⅲ. 저작권의 등록
1. 저작권 등록은 자기 저작물을 세상에 알리는 것
2. 저작
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전문 DTVP 프로그램들은 쥬라기공원, 로보캅, 스타트랙 같은 영화뿐만 아니라 쌍방향 영화와 비디오게임 같은 전문적인 작품제작에 사용되어 전통적인 카메라와 조명, 효과의 창조와 함께 녹아내린 금속, 용암, 연기, 네온사인 등을 만들어내
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전문가 양성과 내부 교육 실시
외부 기관(학계, 연구소 등)과의 협력을 통한 정보교류, 최신 트렌드 및 정책 동향 파악
혁신적 시도와 실험
지역 고유문화뿐만 아니라 현대적·미래지향적 콘텐츠도 적극 도입
AI·VR·메타버스 등 첨단 기술을 문
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전문위원은 방송위원회의 전문성이 취약한 분야에 우선적으로 충원되어야 하고 따라서 방송내용 심의보다는 방송시장 조사, 경영평가, 회계조사, 정책기획, 디지털기술 등에 필요한 전문지식을 갖춘 인력이 충원되는 것이 좋겠다. 전문위원
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