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간호학Ⅰ(2001). 여성건강간호교과서연구회편, 수문사
www.kimsonline.co.kr(의학 정보 센터) < 목 차 >
Ⅰ서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ본 론
1. 문헌고찰(정상분만)
2. 간호 사정
3. 간호 문제
4. 간호 진단
5. 간호 과정
Ⅲ결 론
1.연구를 마
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간호, 현문사, 2002
Joe D. Willis, 박종현 역, 운동건강심리학, 대한미디어, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 질병
1. 질병의 개념
2. 건강과 질병에 관한 사회문화적 접근
Ⅲ. 의료추구행위
Ⅳ. 서치먼의 질병과정 모형과 의료추구행위
1. 증상경험의
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과정)의 ICT(정보통신기술)활용교육 사례
1. 제작 동기 및 목적
2. 대상 학년 및 교과 단원명
1) 대상학년
2) 적용교과
3) 단원명
3. 자료의 구성 내용
1) 자료 형태
2) 자료 내용
3) 자료 구성
4. 제작 방법
5. 작품의 내용
Ⅷ. 재량활동(재량
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간호교육제도와 교육기관의 실태를 파악하고 전망하고자 하였다. 전국의 기초 간호교육 기관은 3년제 간호대학 65개교와 4년제 일반대학과정 48개교가 있다. 계속교육제도로서 4년제 학사학위 편입과정은 RN-BSN 특별학위과정과 방송대학 편입
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대해진 채 허약해진 체질을 개선ㆍ강화시키는 것이 가장 중요할 것이다.
* 참고문헌
1. 허문구ㆍ김종진, 『경영전략론』, 한국방송통신대학교출판부 , 2001
2. 김진하 외, 『벤처경영론』, 도서출판 글로벌, 2001
3. 배광선 외, 『벤처기업의 발
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대한 산부인과 학회.
- 간호의 진단과 계획. 편집부(2002). 서울대학교 출판부. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 의의 및 필요성
2. 자연분만 문헌고찰
Ⅱ. 본 론
1. 간호사정
2. 간호문제
3. 간호진단
4. 간호과정
Ⅲ.
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론
2.본론
1)건강과 질병의 정의
2)건강과 질병에 관한 사회문화적 접근
3)서치먼의 단계별 질병과정 모형
4)서치만의 질병과정 예시
(1)만성질환자
-증상경험단계
-잠재적 환자역할 단계
-의료접촉단계
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대상자가 조절할 수 있는 대응기법에 대해 교육한다.
(이완요법이나 마사지)
간호평가
목표 부분적 달성
- 대상자는 2일 후 불안척도가 5점으로 감소되었다고 표현하고 불안한 양
상을 나타내지 않고 한결 편안한 모습을 보인다.
Ⅳ. 결 론
본
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간호의 법적 측면, 안전관리의 개념, 의사소통 기술과 대인 관계의 중요성, 법적 도전에 방어하기 위한 기록의 역할 등입니다.
6) 과정의 문서화 및 보고
환자에게 관계된 일체의 사고는 간호사는 물론 어떤 직원이든 곧 수간호사에게 보고
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간호에서 확대된 지역 중심의 간호수행으로의 역할 전환이 필요하고, 이를 통해 오늘날의 의료제도에서 새로운 건강관리 체제로 전환하는데 간호가 기여할 수 있도록 해야 하겠다.
<참고문헌>
박정호 외(1998) 신간호학개론. 서울대학교
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