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(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XXX 학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방에 대한 보건교육의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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조직화 사업 추진
3) 치매노인 부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
4) 부양자의 자기관리 방법에 대한 교육훈련
5. 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
※ 부록 (대상자와의 인터뷰 내용)
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대상이 없을 경우, 자신이나 신문 등의 사례를 찾아 조사하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인돌봄서비스
1) 개념
2) 유형
3) 변천과정과 의의
2. 잔여적 복지와 제도적 복지
1) 개념 및 특징
2) 비교
3. 노인돌봄 수발
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미치는 영향 분석
4. 노인돌봄서비스의 문제점과 사회복지사의 역할
1) 문제점
2) 사회복지사의 역할
(1) 행정기관의 사업집행 개선
(2) 노인돌봄서비스의 제공 개선
(3) 노인돌봄서비스의 수급 개선
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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간호이론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017
김분한, 간호이론, 포널스출판사, 2016
김지미 외, 간호학개론, 계축문화사, 2024
이현순, 간호역사와철학, 계축문화사, 2022
김윤섭, 간호사를 꿈꾼다면 던져야하는 철학적 질문, 유페이퍼, 2025 1
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과정의 3단계 발생기전을 설명하고, 심장판막치환술 환자의 와파린(waparin)투여와 관련된 간호중재에 대해서 설명하시오.
1) 혈액응고과정의 3단계 발생기전
2) 심장판막치환술 환자의 와파린(waparin) 투여와 관련된 간호중재
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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대한간호, 29(3)p49-63
김영임,박은옥,최윤경(2013). 간호학특론. 한국방송통신대학교출판부
박영숙, 정성희(2013). 생활과 건강. 한국방송통신대학교출판부
박영숙(2016). 청소년 건강과 간호. 한국방송통신대학교출판부
박정숙. (1996). 한국문화에
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2) 강화 요인
3) 촉진(가능) 요인
[5단계] - 행정 및 정책적 사정
[6단계] - 수행<노인의 안전과 사고예방에 대한 학습지도계획서(1시간)>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
[9단계] - 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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론 설명
ⓛ 계획 전 단계(precontemplation stage)
② 계획단계(contemplation stage)
③ 준비단계(preparation stage)
④ 행동단계(action stage)
⑤ 유지단계(maintenance stage)
2) 대상자의 인구사회적 특성
3) 대상자의 변화단계 특성
2. 적합한 변화과정을 적
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론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오
2.전략기획이 무엇인지 설명 (전략기획의 과정 포함)
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