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방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
김선미 <텔레마케터의 직무스트레스 해소를 위한 원예치료 프로그램의 활용> 배재대학
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방송통신대학교 출판부 2013
김은덕. 보육교사의 직무스트레스와 자아개념 및 교사-영유아 상호작용 요인 간의 관계. 숭실대학교 교육대학원,[2014
오윤정 <농촌형 노인 건강증진프로그램 개발 및 효과분석 : PRECEDE-PROCEED 모형을 중심으로>
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방송통신대학교출판문화원, 2017.
박형숙 저, 간호철학과 간호이론, 수문사, 2018.
편집부 저, 왜? 어떻게? 1 (간호사 보건의료인을 위한,기본간호,Why&how), 의학교육, 2016.
Betty M.Johnson 저, 장성옥 역, 간호학 이론과 탐구의 입문, 군자출판사, 2004.
김
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방송통신대학교출판문화원, 2017.
서울교육방송 저, 매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형, 미디어북, 2017.Betty M.Johnson 저, 장성옥 역, 간호학 이론과 탐구의 입문, 군자출판사, 2004.
김분한 저, 간호이론, 포널스출판사, 2016.
이소우, 김주현 외
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간호학회지 제 13권 제2호 ,2002
간호학특론, 예하, 2004
보건의료사회학, 신광출판사, 문창진, 1997
김영임, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판부, 2003
JCI인증지원센터, JCI와 의료의 질 향상, 고려의학, 2008
최명기, 병원이 경영을 만나다, 허원
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방송통신대학교 출판부.
김영임, 박은옥 저(2003). 간호학특론. 한국방송대학교 출판부
문창진 저(1997). 보건의료사회학, 신광출판사
정경균, (1991). 보건사회학, 서울대학교 출판부
조지 리처[최재현 옮김](1992). 현대사회학이론. 형설. Ⅰ.
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방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
최혜순 외(2013). 영유아 안전교육. 신정.
정정옥 외(2010). 영유아 안전교육. 창지사. 방송대
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방송통신대 무역보험론 교재 및 강의 참고
2.최석범(Choi Seok-Beom). \"해상손해 보상을 위한 피보험이익의 귀속에 관한 한국의 최근 판례 소고.\" 물류학회지 28.5 (2018): 41-51.
3. 尹台漢. \"被保險利益의 存在에 관한 연구.\" 경제경영연구 2.- (2001): 10
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방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요
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위험을 스스로 인지하고 올바른 대처 방법을 익힐 수 있도록 지원해야 한다. 이를 통해 유아들이 보다 안전하고 건강한 환경에서 성장할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유주연, 조하나(2021). 유아건강교육. 한국방송통신대학교출판문화원. 7장,
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