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평가
3. 행동주의 이론
(1) 행동주의 이론의 개요
(2) 평가
Ⅲ. 도덕성 발달을 위한 지도 원리와 활동
1. 도덕적 행동을 발달시키기 위한 지도 원리
2. 이론적 적용 및 활동
(1) 가정에서 할 수 있는 활동
(2) 유치원에서
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판단
2) 원격대학의 종류
3. 원격대학의 설립 및 운영 시설기준을 강화한다
4. 원격대학에 국고에 의한 재정을 지원한다
5. 원격대학이 요구하는 행정지원 과제를 해결한다
6. 원격대학교육 지원체제를 강화한다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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단위 도서관의 역할 모색
2. 도서관행정의 전문화 추진
3. 지식경영시스템으로서의 도서관 구현을 위한 시책 수립
4. 사서의 전문성 제고방안 확립
5. 저작권법의 보완
6. 한국대학교육협의회 대학평가제도 개선
Ⅵ. 결론
참고문헌
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및 기대효과
1)제조업
자동차,
방송․통신서비스섬유,
전문직 자격상호인정가죽․고무․신발 등 고관세 품목,
택배․운송 서비스전기/전자 제품
교육․의료 등 공공서비스의약품
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교육 1, 서울 : 한국 방송 통신 대학 출판부, 1985
김호기 : 단계별 자율 학습 과제 프로그램 구안 적용을 통한 기초 체력신장 방안, 전국 교원 현장 연구 대회 논문, 한국교총, 1997
이영란 : 자유 활동 시간 활용을 통한 체력과 운동 수행 능력의
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평가, IMF 관리체제 중간평가, 제 24회 학술시민포럼 발제논문, 1998
- 한국은행, 태국 및 인도네시아 외환위기 대응과정, 조사연구자료, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. IMF경제위기(외환위기, 금융위기)의 배경
Ⅲ. IMF경제위기(외환위기, 금융위기)의 영
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확대 과제
1. 기본방향
2. 10대 중점추진과제
1) 여성을 가사노동에서 풀어주기 위한 사회적 여건 조성
2) 여성취업을 촉진하기 위한 보완적 제도장치 마련
3) 여성취업능력의 개발 및 여성관련 정보이용여건 개선
Ⅷ. 결론
참고문헌
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통신－방송간 융합과 더불어 점차 멀티미디어 컨텐츠의 인터넷을 통한 동시적 배급이 주는 의미가 시장에서 확인될 것이다. 지금은 그러한 실태가 모두 드러나지 않았으므로 앞으로의 지속적인 연구가 필요할 것이다.
* 참고자료 및 사이트 *
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방송토론회 주제발표문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹사이트(Web Site)의 특징
Ⅲ. 교육영역의 웹사이트(Web Site)
Ⅳ. 대학도서관의 웹사이트(Web Site)
1. 영남대학교(http://libs.yeungnam.ac.kr/)
1) 홈페이지 주요 메뉴
2) 주요 기능 및 특징
2. 동의대학교(htt
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표 목차
<표 1> 이미지의 종류
<표 2> 기업 이미지의 구성 요소
<표 3> 기업 이미지 평가요인
<표 4> 기업 이미지 평가 요인의 유목별 분류
그림 목차
<그림 1> 기업 이미지 형성과정
<그림 2> 기업의 사회공헌활동에 관한 찬반론
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