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교육으로 인하여 자아를 형성하고 가치관을 형성함에 있어 누군가를 돕고 자신이 지역사회의 중요한 일원임을 느끼게 하여 긍정적이고 올바른 가치관을 확립하는 계기가 될 수 있다고 본다. 9. 참고문헌 ●발달심리학 / 송 명자 저 ●안범희
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  • 등록일 2005.10.25
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교육공학의 탐구. 서울: 양서원 * 교수매체 Ⅰ. 개념 Ⅱ. 교수매체의 기능 1. 매개적 보조 기능 2. 정보전달 기능 3. 학습경험 구성 기능 4. 교수 기능 Ⅲ. 교수매체의 분류 Ⅳ. 교수매체의 필요성 1. 통신채널로서의 교수매체 2
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심리학 연구. 학지사. 전요섭(2000) 사이버심리와 목회상담, 성결대학교 출판부 고정윤(2000). 사이버상담에 대한 태도 연구 : 여중생들을 대상으로. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문. 송민자(2001).사이버 상담의 이용실태에 관한 연구. 단국
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교육보호 3) 시설보호 2. 청소년 문제의 예방과 치료 1) 상담서비스 2) 일시보호서비스 3) 문제행동에 대한 대책 3. 사회문제의 예방과 피해자 원조 1) 청소년 권리의 옹호 2) 학대받는 청소년의 보호 3) 청소년 유해환경의 규제 4) 청소년
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심리학 입문, 양지출판사. 한국장애인고용촉진공단 www.kepad.or.kr Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 국제장애인권리협약의 의미2. 장애인의 편견적 오해 3. 국내 장애인 복지 방향 1) 장애아동의 교육문제 개선방안 2) 장애인의 고용문제 개선방안 3)
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심리학 입문, 양지출판사. 한국장애인고용촉진공단 www.kepad.or.kr Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 국제장애인권리협약의 의미 2. 장애인의 편견적 오해 3. 국내 장애인 복지 방향 4. 장애인복지정책의 목표 Ⅲ. 결론 1. 장애인복지의 과제 2. 장
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교육문제 개선방안   2) 장애인의 고용문제 개선방안   3) 장애인의 의료문제 개선방안   4) 장애인의 시설문제 개선방안   5) 장애인 체육 및 문화문제의 개선방안   6) 장애인 복지서비스 개선방안   7) 장애인 소득보장
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심리학 /장휘숙 /박영사 딜레마에 빠진 인터넷 /홍윤선 /굳인포메이션 사이버공간의 사회 /윤영민 /한양대학교 출판부 http://www.ilovechild.or.kr/ Ⅰ.들어가며 Ⅱ.본문 1.현대의 청소년에게 인터넷이란? 2.국내 청소년들의 인터넷 이용현황 3
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방송 3) 디지털 영상 4) e-러닝 및 전자책 5) 디지털 음악 6) 온라인 정보콘텐츠 3. 멀티미디어 구성요소와 활용분야 1) 멀티미디어 구성요소 (1) 문자 (2) 소리 (3) 그림 (4) 애니메이션 (5) 동영상 2) 멀티미디어 활용분야 (1) 실물 (2) 청각
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심리학적 근거에 관한 연구 Ⅰ. 서론 1. 문제제기 2. 용어정의 Ⅱ. 본론 1. 성매매의 유래 2. 청소년성매매의 원인 3. 성에 대한 청소년의 가치관 변화양상 4. 청소년성매매 실태(통계) 및 사례 5. 청소
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