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심리학에게묻다 | 하혜숙, 강지현 저 | 한국방송통신대학교출판문화원 (제공된자료)
DSM-5 | 미국 정신의학 협회 | 2013년 5월 18일 심리학에게묻다
사람들은 삶을 살아가면서 뜻하지 않게 폭풍을 만난 후 고통받기도 한다. 교재와 영상강의 1
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
Reger, G.M.; Gahm, G.A. (2008). \"Virtual reality exposure therapy for active duty soldiers\". Journal of Clinical Psychology: In Session. 64 (8): 9406. doi:10.1002/jclp.20512. PMID 18612993.
대한노인정신의학회(1998), 노인 정신의학,
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심리학, 한국방송통신대학교출판문화원, 20202. 김택호, 아동상담, 시그마프레스.2008
3. 노언영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2021
4. 김춘경·배선윤 외3명, 아동상담의 실제, 학지사, 2021
5. 네이버 지식백과, 행동수정이론
https://terms.naver.co
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메시지 전달의 효과를 극대화시키기 위해 어떻게 노력을 해야 할 지를 고민해볼 수 있게 되기를 바란다.
참고문헌
김옥태, 미디어 심리학의 이해, KNOU Press(한국방송통신대학교출판문화원), 2015 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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생각한다. 필자는 ‘인상’ 뿐만 아니라 ‘인성’ 의 측면도 중요하게 생각해야 하는 사회가 오길 바라며 이번 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고문헌
- 하혜숙, 강지현(2017). 『심리학에게묻다』. 서울 : 한국방송통신대학교 출판문화원.
- 마 침 -
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길이라 생각한다.
참고문헌
- 하혜숙, 강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석
2. 주변 인물의 인상 분석
1) 첫 번째 인물
2) 두 번째 인물
3. 느낀 점과 배운 점
참고문헌
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
맥골드릭·거슨(2006). 가계도 사정과 개입. 학지사.
윌리암 피취(2006). 인간 만남 그리고 창조. 민훈당.
배르밸 바르데츠키(2002). 따귀맞은 영혼. 궁리.
스캇 펙(2009). 거짓의 사람들. 비전과 리
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학생들이 가장 시간을 많이 보내는 것은 바로 학교일 것이다. 따라서 스승과의 교감을 통해 학생들은 이 메커니즘을 경험할 수 있다.
4. 참고문헌
심리학에게 묻다. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 사랑의 삼각형 이론 적용 및 분석
1) 사랑의 삼각형 이론의 이해
2) 적용 및 분석
2. 참사랑의 공통점과 차이점
1) 참사랑의 이해
2) 내가 추구하는 사랑과 참사랑의 공통점과 차
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심리학에게묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론 적용과 분석
1) 사랑의 삼각형 이론
2) 나의 삼각형
3) 이전의 사랑 경험
2. 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점 비교
1) 참사
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