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방송통신대학교 출판문화원.
조화태 외(2021), 교육의 이해, 한국방송통신대학교 출판문화원.
조화태 외(2012), 인간과 교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
국가평생학습포털 ‘늘배움’ www.lifelongedu.go.kr 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미
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평등은 우리의 실행의 시도와 수정, 거듭된 노력으로 상당부분의 해소, 많은 이들이 평등하다 느낄 수 있는 사회적 구조를 만들어나갈 수 있다고 믿고 있다. 인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021 <과제>
1. 교재 7장(사회불평등
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평등으로 인한 청년 빈곤이 지속된다면 긍정적인 사회로의 발전이 이루어지지 않는다. 사회의 구조적인 문제를 해결하는 것으로 청년의 불평등 문제가 해결되기를 바래본다.
Ⅳ. 참고문헌
정준영, 백영경, 정태석 <인간과사회> 방송통신
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19 이후 교육의 과제: 재조명되는 격차와 불평등, 그리고 학교의 역할. 서울특별시교육청.2020
여유진,김수정,구인회,김계연. 교육불평등과 빈곤의 대물림. 한국보건사회연구원. 2007
교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe
방송 강의 및 강의록
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평등을 개선해야 한다. 사회이동이 불가능한 사회는 개인들에게 희망을 줄 수 없다. 늦기 전에 활발한 사회이동이 가능한 역동적인 한국 사회로 거듭나기를 바란다.
참고문헌
- 백영경, 정준영, 정태석(2015). 인간과 사회. 한국방송통신대학교
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방송통신대학교출판문화원.
- 김승연, 최광은, 박민진(2021). 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제. 서울연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년들이 경험하고 있는 불평등의 양상
2. 불평등의 이해
1) 불평등의 유형과 원인
2) 청년들이
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방송통신대학교출판문화원
- 남녀고용평등법 제7조제1항
- 오현아. 소문 무성했던 성차별 채용 진짜였다...KB국민은행 유죄 확정. 매거진한경, 2022년 1월 25일자. https://magazine.hankyung.com/business/article/202201187736b (검색일: 2022.11.11.)
- 김윤덕 외. 기
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평등은 우리가 우선적으로 해결해야 할 문제이다.
참고문헌
- 백영경, 정준영, 정태석(2015). 인간과 사회. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 김승연, 최광은, 박민진(2020). 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제. 서울연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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평등-미국의 헐리우드가 한국영화 기생충에 열광했던 결정적인 한 가지 이유,2020
유태한, 사회정의론적 관점에서 본 한국 사회의 불평등 문제 : 복지발전과정 분석을 중심으로. 경북대학교 대학원.2017
https://www.nocutnews.co.kr/news/5801175 목 차
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평등 문제 : 복지발전과정 분석을 중심으로. 경북대학교 대학원.
이명호(2021). 한국사회의 공정과 능력주의 담론 다시 보기: 사회정의(사회복지 가치)의 관점에서. 사회사상과 문화 vol.24, no.4, pp. 123-153.
황선재(2015). 불평등과 사회적 위험: 건강
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