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평등), 연세대학교 대학원.
7. 이영재, 남녀 임금격차 지난해 37.1%…OECD 최고 수준, 연합뉴스, 2019. 09. 26.
8. 벼룩시장, [벼룩시장 insight] 여성 10명 중 8명, 구직 활동 시 차별 경험, 데이터뉴스, 2018. 06. 19.
9. jobsN, 유리천장 얼마나 존재할까, 2016. 06.
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방송통신대학교 평생 교육원(1998), 열린교육의 이론과 교수 방법
박영철(2003), 학습자 중심 질 좋은 교육 평등화 : 고교 평준화 제도 발전 과제, 교육발전 논총 제24권 제1호, 대전 : 충남대학교 교육발전연구소
전영곤(1995), 21세기를 대비한 교육
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남녀 화법 차이의 근원은?, 이대학보, 2004.
최훈, 비판적 사고와 여성적 가치, 인문논총 제61집, 2009.
하혜숙정환욱, 성교육과 성상담, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나
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평등과 적극적 조치, 푸른사상, 2004.
6. 우리사회문화학회, 성과 현대사회, 정림사, 2004.
7. 비판사회학회, 사회학 (비판적 사회읽기), 한울, 2012.
8. 한국방송통신대학교 편집부 저, 성 사랑 사회 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2012. 참고도서 가
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방송통신대학교 출판문화원, 2016.
통계청, 「장래인구특별추계」: 2017~2067년, 2019.
김정아, 「재생산 윤리에서 재생산권과 재생산 책임」, 이화여자대학교 대학원, 2014.
하정옥, 「재생산권 개념의 역사화·정치화를 위한 시론」, 한국보건사회
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방송통신대학교출판문화원.
김영화 (1998).“한국노동시장의 구조적 분절과 남녀임금 불평등,”여성연구 한국여성개발원, pp.108-151.
김영란. (2003). 한국의 여성운동과 여성복지정책의 변화. 한국사회학, 37(3), 187-216.
김수한, 신동은. (2014). 기업
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남녀의 성별에 관계없이 서로 조화로운 사회를 위해서는 겉으로 드러내는 현상 속에 숨겨진 의미와 그 본질을 고민하고 이해하기 위래 노력해야 한다는 사실을 배우게 되었다.
* 참고문헌
정민승, 유현옥(2018). 여성교육론. 한국방송통신대학
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남녀, 철학과현실사, 2008.
7. 임유경 저, 조선에서 여성으로 산다는 것 (운명과 저항의 갈림길에 선 조선 여성들의 내면 읽기), 역사의아침, 2014.
8. 이수연 저, 양성평등문화 확산을 위한 정책과제 개발, 한국여성정책연구원, 2014. Ⅰ. 가정 또
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평등
3. 이 문제가 교육, 결혼, 돌봄 등과 관련한 사회문제들과는 어떠한 영향을 주고받는지 서술
1) 교육
2) 결혼
3) 돌봄
4. 노동시장에서의 남녀차별을 해결하기 위하여 어떠한 노력을 해야하는지 서술
1) 성별분업 이데올로기 해체
2) 가
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남녀차별과 결혼 문제
2) 노동시장에서의 남녀차별과 돌봄 문제
4. 노동시장에서의 남녀차별을 해결하기 위하여 어떠한 노력을 해야하는지 서술
1) 채용 절차의 공정화법 인지도 제고 및 법적 기반 강화
2) 성평등한 직장문화 조성을 위한
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