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복지. 서울: 학지사
- 김경신 외(2007). 청소년복지론. 서울: 청록출판사
- 이용교(2006). 디지털 청소년복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008). 청소년복지론.
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사회복지정책론의 6장과 7장에 포함된 주요 내용을 깊이 있게 공부하고 분석했다. 현재 우리나라에서 실행 중인 사회복지정책 중 하나의 사례를 꼼꼼하게 조사하여 그 과정에서의 정책의제 설정, 대안 제시, 그리고 최종적인 정책 결정의 모
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사회복지를 통해서 이러한 문제들을 사전에 예방할 필요가 있다.
2. 자신이 속한 지역의 학교사회복지 대상과 내용
학교사회복지의 대상은 일차적으로는 모든 학생을 포함한다. 다음으로 학교에서 학생들의 사회적 기능 수행과 교육목적 실
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복지 프로그램으로 추진하였다. 기존의 노인 돌봄 서비스의 문제점을 제거하기 위해 정부를 포함 각 지역 자치단체에서는 사람들과의 사회적 교류와 정도, 신체 기능과 일상생활 수행 능력, 인지 기능과 우울증 등의 정신적 이슈를 포괄적으
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사회가 지속된다면 합계출산율이 증가할 것이라는 예상도 어려워질 수 있기에 이에 대한 빠른 대책이 필요한 시점이라고 생각한다.
Ⅲ. 결 론
위와 같이 1 강 강의를 들은 후덕 나은 공동체를 위한 사회복지 조사의 중요성 및 필요성 등에 대
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사회적 약자를 배려하는 이타 주의적 소양을 학습하게 해 미래 청소년 문제를 완화할 수 있을 뿐 아니라 이들이 성장한 후 사회에서 발생될 수 있는 각종 사회문제의 완화도 기대할 수 있을 것이라고 본다.
Ⅲ. 결 론
이 과제에서는 사회복지
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복지를 누리기 위해서는 이러한 자들이 없어져야 할 것이다. 필자는 이러한 사람들을 색출해내는 것 역시 지역복지실천방안 중에 하나라 생각한다.
(2) 코로나19 관련 복지욕구조사
우리나라는 4년마다 지역사회보장 계획관련 보고서를 내고
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사회복지의 이론과 실제. 서울 :학지사.
신유근. (1997). 인간존중의 경영 -조직행위론적 접근. 서울 :다산출판사.
이팔환. (1999). 사회복지실천이론의 토대. 서울 :나눔의 집.
한국학교사회복지사협회 부설 교육복지연구소. (2006). 학교교육과
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★ 사회복지개론은 신규 교재로 예상문제가 없습니다. ★ 제1장 사회복지의 개념 제2장 사회복지의 이념과 가치 제3장 사회복지의 발달과정 제4장 빈곤과 사회보장 제5장 사회복지정책 제6장 사회복지서비스의 구조와 체계 제7장 사회복지실
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사회복지실천에 긍정적 영향
- 사회복지사의 전문화 과정에 기여
- 치료적 접근에 따른 빈곤에 대한 인식 약화
참고문헌
인간행동과 사회환경 학지사
김득란.유효순.이영애.홍순정, 「인간과심리」, 한국방송통신대학교출판부, 2010.
홍순정,
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