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복지의 본질, 사회복지의 개념, 사회에서 사회복지가 차지하는 역할과 비중 등을 정확하게 파악하기 위해서는 사회복지가 발전해 온 과정을 깊이 연구하고 이해하지 않으면 안 된다.
참고문헌
정연정 외(2018). 사회복지조사론. 한국방송통신
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복지조사의 선행이 필요하다고 하겠다.
참고문헌
김영종(2007). 사회복지조사론－이해와 활용. 학지사.
정연정 외(2018). 사회복지조사론. 한국방송통신대학교출판문화원.
윤여각 외, 사회복지 조사론, 한국 방송통신대학교 출판원, 2012.
이군희
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복지조사론, 한국방송통신대학교.
김영종(2007). 사회복지조사론－이해와 활용. 학지사.
남세진(2002). 사회복지조사방법론. 서울대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 조사에서의 참여관찰
2. 참여관찰을 사회복지 조사에서 응
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복지조사방법론. 학지사.
김영종(2007). 사회복지조사론－이해와 활용. 학지사.
여정성·전상민·김소연 (2012) 소비자연구방법, 교문사.
정연정 외(2018). 사회복지조사론. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조
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복지조사방법론. 학지사.
김영종(2007). 사회복지조사론－이해와 활용. 학지사.
윤여각 외(2012). 사회복지조사론. 한국방송통신대학교.
이군희(2004). 사회과학연구방법론. 박영사.
장인협 외(2003). 사회복지학. 서울대학교출판부. Ⅰ. 서론
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복지조사론－이해와 활용, 학지사, 2007
남세진, 사회복지조사방법론, 서울대학교출판부, 2002
송용구, 2000, 각국의 시민교육의 현황, 목차
1, 서론
2, 문헌고찰
1) 바람직한 시민상에 대한 고찰
2) 시민, 시민성, 시민사회
3) 시민의
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복지조사론－이해와 활용, 학지사, 2007
남세진, 사회복지조사방법론, 서울대학교출판부, 2002 목차
서론
문헌고찰
1, 학교폭력의 개념
2, 학교폭력의 원인
3, 학교폭력의 유형 4, 학교폭력 현황 및 영향
5, 최근 연구경향
연구
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복지조사론』, 한국방송통신대학교출판부, pp.13~14.
Ⅲ. 결론
사회복지의 실천영역에서의 조사는 “왜?”라는 질문에서부터 시작한다. 어떤 현상에 대해 의문을 가지고 왜 그렇게 되었는지를 규명하고 설명하고자 할 때 조사는 시작된다. 그런
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복지조사론』. 한국방송통신대학교출판부.
김외숙 이태림 이기재(2009). 『가정관리학연구법』. 한국방송통신대학교출판부.
김정우 양심영(2010). 『사회복지조사론』. 양서원.
강종수(2011). 『사회복지조사방법론』. 양서원
권육상 홍봉수
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조사를 할 때에는 조사대상자와 조사결과에 대한 신뢰도와 타당도에 대하여 유의할 사항이 다양하게 있다는 것을 알 수 있다.
Ⅳ.참고문헌
윤여각, 유범상, 황인성 저, 사회복지조사론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2012
최세영 저, 사회
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