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저 서
Ⅲ. 이론적 근거
Ⅳ. 오렘의 간호일반이론
1. 자기간호이론
2. 자기간호결핍이론
3. 간호체계이론
Ⅴ. Metaparadigm 및 간호과정
1. Metaparadigm
2. 간호과정 비교
Ⅵ. 이론의 적용 및 평가
1. 이론의 적용
2. 이론의 평가
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① 조직체계
② 인적?물적 자원
2) 기관 평가 및 방문 소감
(1) 국가청소년사업에서 해당 기관의 역할과 기능
(2) 지역(지자체) 청소년사업에서 해당 시설의 기능에 대한 비평
(3) 방문 소감 및 총평
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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대학생들의 예비 부모교육에 관한 인식 및 요
구. 유아교육 연구, 제 15권 제 1호 179-197.
홍기형 (1984). 부모교육 프로그램 모형개발연구: 취학 전 자년의 부모중심
으로. 서울: 한국교육개발원.
황완규 (1994). 결혼 적령기 직업여성의 유아양육 태
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대한 개선 노력이 필요함을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
중앙아동보호전문기관 홈페이지
보건복지부 홈페이지
한국방송통신대학교 편집부 저, 아동복지, 한국방송통신대학교
주수길 저, 아동복지론, 양성원, 2016
김에덴, 아동보호치료시설의
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확대 과제
1. 기본방향
2. 10대 중점추진과제
1) 여성을 가사노동에서 풀어주기 위한 사회적 여건 조성
2) 여성취업을 촉진하기 위한 보완적 제도장치 마련
3) 여성취업능력의 개발 및 여성관련 정보이용여건 개선
Ⅷ. 결론
참고문헌
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<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
1) 개념
2) 배경
3) 기본전제
4) 구성주의 이론가
(1) 존 듀이와 진보주의 교육
(2) 피아제의 인지발달이론
(3) 신피아제학파
2. 문화맥락주의 이론
1) 개념
2) 배경
3)
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방통대 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
?
1. 1990년대 이후 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인
1) 사회 변동성과 복지행정의 진화
2) 복지시설 평가 제도의 발전과 그 영향
3) 복지국가로의 전환과 그 파급 효과
4
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대한 ICNP분류에 따른 간호진단을 도출해보면서 가족간호진단에 매우 유용하다는 것을 배우는 알찬 시간이었다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임,윤순녕,김숙영(2017). 가족건강간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
이정관,김준현(2013). 서울
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방송통신대학교출판문화원
Herbert P. Ginsburg, Sytyia Opper 저, 김정민 역(2006)「피아제의 인지발달이론」학지사
P.G.Richmond 저, 강인언 역(1995)「Piaget 이론입문」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고
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방송통신대학교출판부, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 생애주기
2. 인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성
1) 영유아기 사회복지의 필요성
2) 아동기 사회복지의 필요성
3) 청소년기 사회복지의 필요성
4) 청년기 사회복지의
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