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평가 도구를 개발하여 교육 현장에 적용하겠습니다. 수학 교육 과정에서의 형평성과 다양성 확보에 중점을 두고, 소외계층 및 특수교육 대상 학생들이 공평한 교육 기회를 갖도록 교육 프로그램을 설계하고 실행하는 데 기여하겠습니다. 이
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프로그램 개발 및 평가에도 적극 참여할 것입니다. 장애 학생의 요구에 부합하는 교육 콘텐츠 및 보조공학 기기 활용 방안을 연구하고, 실질적인 교육 효과를 극대화할 수 있는 새로운 교수법을 개발하겠습니다. 이를 통해 현장 교사들이 교
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대상으로 맞춤형 복지서비스를 제공하며, 대상자의 욕구와 환경에 민감하게 대응하는 현장 중심의 실천가로 자리매김할 것입니다.
둘째, 중장기적으로는 사회복지 정책과 프로그램 개발 및 평가 분야에서 전문성을 강화하여 복지체계의 효
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프로그램을 개발하고 보급할 것입니다. 디지털 교육 격차 해소를 위해 노력하고, 지역사회와 협력하여 모두가 평등하게 교육 혜택을 누릴 수 있는 포용적 교육 환경 구축에 앞장서겠습니다.
일곱째, 차세대 교육 전문가 양성에 기여하기 위해
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프로그램 개발로 나아가고자 합니다.
연구 방법론으로는 양적 분석과 질적 분석을 함께 활용하여, 학생들의 컴퓨팅 사고력 변화뿐만 아니라 수업에 대한 인식과 경험을 다각도로 살펴볼 계획입니다. 설문 조사, 인터뷰, 수업 녹화 분석 등을
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대학 및 전문 교육기관에서 역사교육 연구자 및 교수로서 후학 양성에 힘쓸 계획입니다. 역사교육의 이론과 실천을 융합한 교육 프로그램을 개발하고, 역사교육의 학습 동기, 역사 인식 형성, 평가 방법 등 다양한 주제를 대상으로 연구를 수
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평가하며 개선 방향을 제시하는 역할을 수행할 것입니다. 이를 통해 영양교육이 국가 보건 전략의 핵심 요소로 자리매김하도록 노력하겠습니다.
다섯째, 국내외 영양교육 전문가들과의 교류와 협력을 확대하여 글로벌 영양교육자로서의 역
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대응하겠습니다. 이와 함께 윤리적 연구 수행과 환자 중심 의료 서비스를 실천하며 사회적 책임을 다하는 약학 전문가로 자리매김하겠습니다.
중앙대학교 약학대학에서의 학문적 토대와 실무 경험을 바탕으로, 의약품 개발과 임상 치료, 교
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통신, 이동통신기기의 확산에 힘입어 디스플레이의 중요성이 나날이 커지고 있는 지금, 지난 30여년 간 디스플레이 전문기업으로 명성을 쌓아 온 귀사는 차세대 디지털 디스플레이는 물론 모바일 에너지의 핵심인 2차 전지 개발에 박차를 가
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프로그램 개발 및 평가 연구
이를 통해 환자의 전인적 건강을 지원하는 실질적 간호전략을 제시하고, 학문적·실천적 가치를 동시에 추구하는 연구자로 성장하고자 합니다.
(4) 미래의 연구 계획
졸업 후에는 대학원에서 다진 연구 역량을 바
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