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생각한다. 한글을 아끼고 살피는 것도 유지하되 지금보다 한자, 한문 교육을 더 강화할 필요는 있다고 생각한다. 20세기는 서양의 세기였지만 21세기는 동서양의 문화가 어우러진 융합의 장이기 때문이다.
참고문헌
글과생각 한국방송통신대
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생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의점을 함께 제시하시오. (8점)
1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용
2) 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지
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생각한다.
참고문헌
- 박태상·심치열(2017). 고전소설강독. 한국방송통신대학교출판문화원
- 서보영(2017). 고전소설 『박씨전』에서 ‘박씨’의 인물 영상과 서사적 의미. 인문사회 21 제8권제6호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품의 줄거리
2.
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생각해본다.
6. 참고문헌
송찬섭, 전덕재, 이익주, 정재훈, 염정섭, 김태웅, 최규진, 박태균(2017). 한국방송통신대학교출판문화원 1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
2.
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방송통신대학교출판문화원.
스마트쉼센터(www.iapc.or.kr) 나의 스마트폰 사용 실태 분석과 개선하기(30점 만점)
가. 스마트폰 과의존 검사 결과 및 결과 해석하기
나. 1주일 스마트폰 사용 패턴 분석(안드로이드 디지털 웰빙 어플 사용)
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생각한다.
참고문헌
- 유범상 외(2020). 세대와 소통. 한국방송통신대학교출판문화원. 문제 1. 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오. (40점)
1. 만하임의 세대 정의
2. 세대내 차이의 주요 원인
3. 21세기 디지털 시민성
4. 세대간 젠
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생각한다. 더 늦기 전이 이러한 삶의 가치를 깨닫게 된 것에 기쁨을 느끼며 이제는 실천하는 삶을 살아가려 한다.
참고문헌
- 하혜숙 외(2019). 청소년 인성교육. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 이타성과 공감의 정의와 심리학적 이해
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생각한다.
참고문헌
- 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 외상 후 스트레스 장애의 이해
1. 외상 후 스트레스 장애의 진단
2. PTSD 관련 이론
Ⅱ. 외상의 극복 및 성장을 위한 방법
1. 외상 후 성
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생각으로 언행에 책임 있는 모습을 보여야 한다. 부모가 행복해야 자녀가 행복하게 되듯이, 부모가 모범을 보여야 자녀도 그것을 배우게 되는 것이다.
4) 참고문헌
청소년과부모, 하혜숙·황매향, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
마시멜
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생각한다.
[참고문헌]
- 이상미, 김혜원(2017). 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원- 임민숙. \"아동전문병원 재취업 밤번전담 간호사의 근무경험.\" 국내박사학위논문 고신대학교 대학원, 2018. 부산
박수희. \"고위험신생아 부모의 스
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