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제 1 장 경영의이해 제 2 장 경영학의 이해 제 3 장 생산성 : 육체근로자와 지식근로자 제 4 장 비전의 리더십 제 5 장 계획과 통제 제 6 장 개인행동의 관리 제 7 장 권력과 협상 제 8 장 나의 경력을 관리하기 제 9 장 조직을 효과적으로 만들기 제
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제1장 사회복지의 개념 제2장 사회복지의 구조와 체계 제3장 사회복지의 가치와 이념 제4장 사회복지의 역사와 정치1 - 영국 제4장 사회복지의 역사와 정치2 - 미국 - 주관식 출제예상문제 총22페이지/멀티미디어강의 1~5장 핵심체크+출제예
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육의 대상 2. 유아교육의 개념 3. 유아교육의 특수성 4. 유아교육의 목적 및 필요성 5. 유아교사의 역할 Ⅲ. 결론 ★ 유치원을 방문하고 보고 느낀 후기 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ===============
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유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 연간, 월간, 주간, 일일 보육/교육활동 계획과 운영에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육의 대상 2. 유아교육의 개념 3. 유아교육의 중요성 4. 유아교육의 목적 및 필요성 5. 유아교사의 역할 Ⅲ. 결론 ★ 유치원을 방문하고 보고 느낀 후기 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ===============
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유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 보육/교육기관에서의 부모교육에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육의 대상 2. 유아교육의 개념 3. 유아교육의 중요성 4. 유아교육의 목적 및 필요성 5. 유아교사의 역할 Ⅲ. 결론 ★ 유치원을 방문하고 보고 느낀 후기 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ===============
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제1장 경영의 이해 제2장 경영학의 이해 제3장 생산성: 육체근로자와 지식근로자 제4장 리더십이론 제5장 계획과 통제 제6장 동기부여 전략 제7장 권력과 협상 제8장 경력관리 - 출제예상문제 및 해설 - 총49페이지/교재 1~8장 핵심체크+출제
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제3장 정책의 의의와 정책과정 제4장정책의 형성 제5장정책의 집행 제6장정책의 평가 제9장 조직이론의 변천 제11장조직과 인간 - 출제예상문제 및 해설 - 총33페이지/교재 3,4,5,6,9,11장 핵심체크+출제예상문제
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제1장 총론
1. 국문학의 개념과 범주
(1) 문학
동물의 뼈 등으로 동굴의 벽이나 나무껍질 등에 당대 사람들의 삶의 흔적을 옮겨 놓은 것
(2) 고대문학
실용적인 글과 예술적 장식의 글을 모두 포함시킨 광의의 범주로 해석
(3) 한국문학
한국
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