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대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획
1) 영아기
2) 유아기
3) 학령전기
고위험모아간호학[3] 아동의 죽음은 부모들에게 매우 강도 높은 슬픔을 유발한다. 아동의 임종 후 간호 및 사별간호에 대해 다각도로 중재해
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대학원 논문, 2007.
한국건강증진개발원, 임신 중 변화와 관리, 2019.
홍명호, 임신과 감염성 질병, 계절건강, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기
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대한 이해를 바탕으로 영아가 건강한 발달을 이루며 성장할 수 있도록 성인으로서 바른 길잡이의 역할을 할 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
전인옥, 이경옥, 『영아발달』, 한국방송통신대학교출판문화원(2015)
전인옥, 이경옥, 『유아교육개
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교육 경험에 따른 일반유아의 만족지연 능력, 가톨릭대학교 상담심리대학원 논문, 2008.
전은영, 만 5세 유아의 만족지연능력과 자기조절력에 따른 조망수용능력, 한국방송통신대학교 대학원 논문, 2013.
최순영, 인간의 사회성격 발달 심리,
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건강정책 보건복지부>
Ⅲ. 결 론
건강증진을 위해서는 국민 개개인의 건강역량을 강화하는 한편, 언제 어디서나 건강생활이 가능하도록 학교, 기업, 지역사회 등에 건강한 환경이 조성되도록 노력한다.
또한 건강증진분야연구에 대한 평가
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대 아이들 연구사례. 교문사
6. 박지윤(2007). 이중언어 환경 아동의 언어발달 특징. 대구대학교대학원 석사학위논문
7. 임여선(2005). 발레교육이 유아성장발달에 미치는 인식도. 숙명여자대학교 학위논문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아
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방송통신대학교, 2017.
남승규, 이재창 저, 심리학 (원리와 적용), 학지사, 2015.
칼 구스타브 융(의사) 저, 정명진 역, 정신분석이란 무엇인가, 부글북스, 2014.
김종운, 상담심리학의 이론과 실제, 동문사, 2013.
신명희, 강소연 외 3명 저, 교육심리학
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건강하고 올바른 사회 구성원으로 성장해가지 않을까 하는 생각을 해본다.
IV 참고 문헌
유효순, 김희태, [놀이지도], 한국방송통신대학교출판문화원, 2011 Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 영유아 연령별 놀이 발달 특성과 놀이
1) 영아기
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대전발전연구원
박주희(2015)「미취학 자녀를 둔 취업모의 일-가정 역할갈등, 배우자지지 자원이 양육스트레스에 미치는 영향」한국가족자원경영학회지
송미덕(2010)「공공기관 성희롱 예방교육 프로그램이 성희롱 통념지수 및 성희롱 인지
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교육과 심리: 행동수정의 이해. 대전: 한국방송통신대학교출판문화원.
이정민(2017). 유아행동지도와 상담. 서울: 공동체.
정수연(2021). 아동행동수정의 원리와 실제 적용. 부산: 부경출판사.
최윤정, 김민지(2019). 보상과 벌의 심리학적 효과에
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