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유아교육 연구 (2010.제9권 제4호, 109-133) 유아교육기관 행사 운영에 관한 소고 - 하정연
한국방송통신대학교 교직실무 이영애.임승렬 지음
교육과학기술부, 보건복지부 5세 누리과정 해설서 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유치원 행사계획에 대
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유아가 블록을 활용하여 집을 만들고 친구를 초대하는 등의 모습을 보였다.
마지막으로 탐구영역에서는 직접 유아들이 새싹 및 식물 키우기를 할 수 있도록 제시하였으며 돋보기로 그 과정을 살펴 볼 수 있도록 하였고, 이를 흰 종이에 다양
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대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 하이스코프 프로그램
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유아교육에 대한 학부모 및 교사의 이해 연구>. 성균관대 학교 대학원 석사학위논문.
김정임(2006). 《발도르프 유아교육에 대한 이해》. 서울: 학지사.
------(2009). <발도르프 유아교육의 기본원리와 교육과정에 관한 연구>. 《발도르 238
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대 유아 비율이 1:5로 나오네요. 0∼2세 영아와 2세 이하 3세 이상 유아는 혼합연령반을 운영할 수 없다.
참고문헌
- 이영애·신은수(2020). 유아교육기관 운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시
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(10점).
5. 평가에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히 설명하시오(10점).
6. 학급운영을 위한 교사의 업무에는 무엇이 있는가?(5점)
7. 교육과정 평가영역과 내용은 무엇인가?(5점)
8. 교원의 징계의 종류와 내용을 설명하시오(10점).
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유아교육평가』 한국방송통신대학교 2010
황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 2015
황해익, 송연숙 외 2명 저 『영유아행동관찰법』 창지사 2013
교육과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정>
보건복지부 www.mohw.go.kr
김안나 <
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교육을 도모하고 학습 동기와 흥미를 유발한다.
<참고문헌>
1.현대 교육평가(2009),이종승,현대과학사
2.방송통신대학교 교육평가동영상과 교재 참고
3.제희선,and 황해익. \"누리과정 유아교육평가 비평연구.\" 유아교육연구 39.3 (2019): 115-140.
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대로 교육과정과 방법을 요약해 보면 다음과 같다.
① 영유아들에게 자유롭게 행동하고 표현할 수 있는 환경을 조성해 주는 것이 우선적인 방법이다.
② 영유아의 감각을 근본적으로 사용할 수 있게 한다.
③ 영유아가 가지고 있는 작업본능
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유아프로그램의 효율적인 개발에 도움이 될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
영유아프로그램개발과평가, 이소은·민하영, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약
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