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유아 보육 및 교육기관에서의 효율적인 의사소통 방안에 대하여 자세히 알아보았다.
의사소통이란 유기체가 기호를 통하여 서로 정보나 전언을 전달하고 수신해서 서로 공통된 의미를 수립하고 나아가는 서로의 행동에 영향을 미치는 과정
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교육기관 종사자,유아의 부모,지역사회 인사 등으로 다양하게 선정할 수 있다. 민숙영(2005). 유치원 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
⑩ 온라인 통신망
최근 유아교육기관에서는
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유아에 대한 이해와 누리과정 운영 개선을 위한 자료로 활용한다.
이를 교재 제작에 활용한다면 교재 재작 과정에 따라 어떠한 누리과정을 활용할 수 있을지 볼 수 있다.
① 놀이 흐름 구상단계
놀이 흐름을 구상하는 단계에서는 교사가 교육
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유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016 1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초
2. 발도르프 프로그램의 교육목표
3. 발도르프 프로그램의 교육원리
4. 발도르프 프로그램의 교육과정
5.?한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
6. 나
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교육의 효과를 극대화 할 수 있다고 하면서 연계교육의 중요성을 강조하고 있다. 유아교육과 초등교육은 다같이 인간의 전인적인 성장과 발달을 추구하고 있으나, 양 교육기간의 교육 풍토, 교육과정 운영, 교육방법 등 여러 가지 측면에서
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유아프로그램 개발과 평가(2020). 나혜선 저. 정민사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초
2. 몬테소리 프로그림의 교육 목표 및 원리
3. 몬테소리 프로그램의 교육과정
4. 몬테소리 프로그램의 강점과 약점
Ⅲ.
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유아를 모두 대상으로 할 경우 0세에서 3세를 위한 실외놀이 공간과 4~6세를 위한 실외놀이를 위한 공간이 분리된 곳에 계획되어야 한다.
참고문헌
1. 홍수정 외, 유아교육과정, 한국통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
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유아교사들의 근무환경에 대해 관심을 갖고 문제점을 살피고 해결하는 과정을 통해 질 높은 유치원 교사의 근무환경을 만들어 유아교육에 이바지해야 할 것이다.
그리고 결정적 시기를 살아가는 유아들을 대상으로 하는 유아교육의 중요성
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교육을 위한)도 정기적으로 갖는 것도 효과적이다. 또한 가정통신문을 통한 지도도 효과적이다.
1. 실천적 기본생활 습관 훈련 프로그램의 활용
가정에서 습관 형성의 지침이 되도록 유도하며 유아와 유아, 유아와 부모, 유아와 선생님간의 사
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교육-특수교육 완전통합을 위한 기초 연구 : 탐구조사\", 특수교육 연구, 1995년 12월호, 국립특수교육원, 1995
김승국, 장애아 통합교육의 추진방안, 연수자료, 1998.
김용주, 장애아 통합교육에 관한 부모 및 교사의 태도 조사연구, 단국대 석사 학
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