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과정기술에 미치는 영향. 부경대학교 일반대학원 석사논문
-김채연(2019) 예술표상과 연계한 식물중심 유아 과학탐구프로그램 개발 및 효과. 중앙대학교 일반대학원 석사논문
-정기분(2019) 신체움직임을 활용한 순환학습기반 유아과학교육프
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유아에게 충분히 제공해 줄 수 있어야 한다고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
- 2019 개정 누리과정 해설서, 교육부, 2019
- 유은영 외(2018), 유아과학교육, 방송통신대학교 출판부
- 김은정(2015), 공개강의 자료참고, 위덕대학교
- 박윤배외2 (1998), 놀이를
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교육은 그 진리를 실천 가능한 방향으로 옮기기 위한 가장 현실적이고도 깊이 있는 도구임에 틀림없다.
참고문헌
김진경, 서주현 『부모교육』 방송통신대학교 출판문화원 2020
전인옥, 이경옥 『유아교육개론』 방송통신대학교 출판부 2012
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교육활동에 대한 유아교사의 인식, 한국방송통신대학교 평생대학원 논문, 2010.
양은영, 음악극을 활용한 유아음악교육에 관한 연구, 중부대학교 인문산업대학원 논문, 2005.
오지향 외, 현대의 음악교수법, 교육과학사, 2018.
유은숙, 누리과정
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대한 정보를 제공하여 부모가 신속하게 대처할 수 있도록 돕는다. 아픈 유아가 사용한 공간과 물품의 철저한 소독 및 위생 관리는 추가 감염의 위험을 줄이는 데 필수적이다.
이러한 대응 과정에서 교사는 위생 교육과 질병 예방에 대한 정보
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교육학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지체에 대한 개념 2. 발달지
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대한 교사의 인식 및 적용실태. 덕성여대 교육대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램이란
1) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 발전과정
2) 레지오에밀리아 유아교육 프
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유아음악교육」, 2021, p8
전인옥·이숙희, 「유아음악교육」, 2021, p11
전인옥·이숙희, 「유아음악교육」, 2021, p135
전인옥·이숙희, 「유아음악교육」, 2021, p136
전인옥·이숙희, 「유아음악교육」, 2021, p137
방송통신대 유아음악교육 강의 2강, 2021
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교육을 통해 실질적인 직무역량과 인성을 향상할 수 있도록 지원해야 한다. 보육시설에서의 영유아 권리교육의 실태를 조사한 이미숙(2010년)의 연구에서는, 권리에 대한인지 정도가 상당히 높았음을 밝혔으나, 대부분 신문 등 방송 매체를 통
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교육. 한국방송통신대학출판부.
김연홍(2004). 유아 과학 교육 프로그램 구성과 그 효과 연구. 동국대학교 교육대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아과학교육의 교수방법
1) 지식-전달 교수법
2) 활동-발견 교수법
3) 과정적 교수
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