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대 사회에서 사이버 공간, 즉 인터넷은 필수이며 우리의 삶은 크게 현실 사회에서 인터넷 사회로 흘러가고 있다. 인터넷 공간이 차지하는 비중 또한 어마어마한 속도로 커져 나가고 있기 때문에 이로 인한 문제점은 자연스레 발생하기 마련이
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사회적 경험을 풍요롭게 하는 체험지식을 쌓게 되는 중요한 발달적 과정을 겪는다. 이 과정을 통해 청소년들은 성인기 이후의 인생에 중요한 토대를 이루는 삶에 대한 심리적, 사회적, 도덕적 기준의 내면화시키는 것이다. 이렇듯 중요한 역
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대국어의 어휘상의 특징을 여러방면에서 살펴보았다. 하지만 이러한 신조어의 탄생이 현대국어의 어휘들을 많이 훼손시키고 있는 것이 문제점이다. 사실 언어는 사회와 개개인에게 영향을 서로주고 받으며 변화하지만 현대의 신조어등은 살
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통신망과 연계된 멀티미디어 환경의 교육적 활용
1) 의사 교환 도구
2) 자료 수집 도구
3) 자료 작성 도구
4) 인터넷을 활용한 글로벌 교실에의 참여
Ⅷ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용교수학습)의 모형
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고
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통신망 발전에 따른 전자상거래 시장의 급속한 증가, M-Commerce 등 다양한 형태의 EC(Electronic commerce : 전자상거래) 시장 형성, 기업과 기업, 기업 대 정부 등 세계 각국에서 본격적인 EC시장 형성
-> 기술적 사회적 차원에서의 정보화 진전
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(2) 지적 발달에 미치는 영향
(3) 정서발달에 미치는 영향
2) 신문이 청소년에게 미치는 영향
3) 영화가 청소년에게 미치는 영향
4) 서적이 청소년에게 미치는 영향
5) 인터넷이 청소년에게 미치는 영향
4. 결 론
5. 참고문헌 및 출처
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대인의 삶의 리듬 속에서 소통의 편리성을 위해 발달된 수많은 통신 기기들은 오히려 근본적으로 인간관계의 뼈대가 되는 정서적 접촉을 배제시키고, 시행착오를 통해 발달될 수 있는 관계적 기술 습득의 기회를 제공하지 않는 방식으로 사
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대의 인간상과 교육의 방향 및 제언(2017)
융합연구정책센터(2017), 제조업과 ICT의 융합, 4차 산업혁명 1.서론
2.4차 산업혁명의 개념
3.4차 산업혁명의 예상효과
4.4차 산업혁명의 주요 기술
4-1. AI
4-2. 빅데이터
4-3. 사물인터넷(IoT : Inte
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대학은 정보통신기술의 발달과 지식기반사회가 도래함에 따라 나타난 새로운 교육패러다임이다. 시행함에 따라 문제점도 많이 나타나고 있지만 아직은 시행 초기 단계이고, 지금 나타나는 이러한 부족한 점들을 계속되는 연구를 통해 국내
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인터넷신문 또한 정보와 기사를 제공하는 사이트에 불과함. 현재 인터넷과 관련된 개념정의의 혼류 속에 이를 인터넷신문 혹은 온라인 저널리즘이라고 분류하고 있지만 인터넷방송과 마찬가지로 사이트라는 영역에서 특정 컨텐츠를 제공해
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