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방송통신대학교 출판문화원.
편집부 편저(2009). 간호이론. 포유.
황인희, 유소영, 병동 2-3년차 간호사 역량강화를 위한 역량별 중요도와 수행도 분석, J Health Info Stat 2019;44(3):292-300.
장금성, 김희영, 김남영, 간호사 임상경력단계에 따른 역량기
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사회문제해결을 키우지 못했으며 지적 능력과 경험이 부족한 학생들은 수업을 따라가지 못했기 때문이다.
4. 참고문헌
이승은, 박양주, 이동주(2020). 교육과정및평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
김대현(2020). 교육과정의 이해(2판). 학지
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사회에서 세대갈등이 조금이나마 해소되지 않을까 생각한다.
참고문헌
- 유범상 외(2020). 세대와 소통. 한국방송통신대학교출판문화원. 문제 1. 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오. (40점)
1. 만하임의 세대 정의
2. 세대내 차이
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방송통신대학교, 156~180쪽
- 기타 :
① 이경희 외,『보건교육』, 수문사, 2011, 96~99쪽
② 염영희 외,『간호관리학』,수문사, 2013, 488~501쪽
③ 전국보건의료산업노동조합, http://bogun.nodong.org/xe/
④ 윤순녕 외,『보건교육방법론』, 수문사, 2010, 249~256
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사회, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
Q1. 프로그램과 알고리즘의 차이점을 500자 이내로 비교 설명하시오(20점).
Q2. 시스템 소프트웨어와 응용 소프트웨어의 기능적 차이점을 500자 이내로 비교 설명하시오(20점).
Q3. DNS, IP, 도메
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방송통신대학교 출판문화원 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
2. 발달이론에 따른 교수·학습 원리를 서술하시오.
3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.
4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평
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(8,9)
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
< B형/ 흡연여성의 금연교육 >
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지 모르면 기존에 보호받을 수 있는 권리도 누리지 못하는 문제가 발생할 수 있다. 더 나아가 새로운 권리를 사회권에 추가하기 위한 사회적 논의 또한 제대로 이루어지기 힘들 것이다. 사회권의 폭넓은 보장이 더 나은 사회로 나아가기 위한
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둘째 사회계층화에 따른 위험요인 노출의 불평등을 해결하는 것이다. 이 수준에서의 접근은 건강 불평등에 영향을 미치는 중간 경로를 차단하는 것으로 폭로와 취약성을 감소시키기 위한 사회심리적 지지, 사회적 자본의 강화, 건강행태의
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사회21, 제13권제6호, pp.1839-1850
- 양해정, 김채윤(2022). 미국의 청소년 마약류 사용 대응 정책 고찰을 통한 국내 정책의 시사점. 한국중독범죄학회보 통권36호, pp.127-145 연구 제목 : 청소년 마약사범 재범 방지를 위한 예방교육 및 프로그램 개
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