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사회를 이루려는 노력을 해야 한다고 생각하면서 끝맺고자 한다.
참고문헌
지역사회복지론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회
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지역사회복지론, 신정, 2024
문병기 외, 사회복지정책론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024
이준상 외, 사회복지개론, 사회평론아카데미, 2025
이봉주 외, 사회복지개론, 학지사, 2023
김승훈, 사회복지정책론, 양서원, 2024
김현진 외, 사회복지
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사회복지법 학습 이유를 사회복지실천과 연계하여 작성하시오
1) 사회복지법을 학습해야 하는 이유
2) 사회복지법 학습이유와 사회복지법과 실천의 연계 중요성
2. 본인 거주 지역의 사회복지관련 조례를 하나 선정하여 조례 제정 배경 조
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상은 잠재적인 참여자이다. 그리고 선거로 선출된 공직자와 행정 관료가 될 수 있다. 또 다른 변화의 표적은 지역사회 주민의 건강과 생존을 위협하는 환경오염 등과 같은 지역사회에 해를 미치는 활동에 참여한 기업과 정부당국이 될 수 있
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스개발이 목적이며 효과적인 증대를 위하여 클라이언트와 실무자 간에 상호작용이 중요하다. 이 모델의 구성원들은 제공기관의 이사회나 관리자, 지역주민들이고 사회복지사역할은 대변인, 관리자, 계획가 등이며 변화의 표적체계는 기관의
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회는 더 포용적이고 다양한 사람들을 환영하고 지원하는 곳이 될 것이다. 이것은 다양성과 인종, 문화, 경제적 및 사회적 배경을 포용하는 지역사회를 형성하는 데 도움이 된다.
넷째, 공공재의 지속 가능성으로 \'아무도 부끄럽지 않은 나눔\'
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사회의 변화와 발전을 이끌어내는 것이다. 이를 통해 보다 효과적이고 지속 가능한 지역사회복지 실천을 실현할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
윤철수, 「지역사회복지론」, 나눔의집, 2014
조흥식 외, 「지역사회복지론」, 한국방송통신대학
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지역사회, 가정과 지역사회의 중간역할과 연계적 활동을 통해 학생들의 문제를 예방하고 해결하려 하는 사회복지서비스를 제공하는 사람이 바로 학교사회복지사인 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유해숙, 김영빈 지음, 학교사회복지, 한국방송통신대
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사회복지실천에서는 개인의 문제와 사회적 원인들이 서로 상호작용하는 영역에 초점을 두는 통합된 실천을 개발해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 정연정(2017), 사회복지실천기술론(방송대 교재), 방송통신대학교출판문화원
김영란(2018), 지역
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방송통신대학교 출판부 1. 서론
2. 건강증진사업의 개념
3. 지역사회조직의 개념
4. 지역사회 정신건강사업의 개요
5. 지역사회 정신건강증진사업의 현황
6. 지역사회 정신건강증진사업의 프로그램
7. 지역사회 정신건강증진사업의
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