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제1장 일연 『삼국유사』
1. 기본내용
(1) 우리 고대사의 문화에 관한 최고의 고전으로 실화와 설화를 담음
(2) 저술동기
① 일연은 삼국사기를 국사라고 하여 정사로 인식하고 인용함, 해동고승전의 기사도 10여 군데 인용하면서 그대로 받
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제1장 논술이란 무엇인가?
1. 논술교육의 목표
(1) 논술교육의 목표
① 논술은 단순한 글쓰기가 아님
② 논술고사는 대학수학능력을 평가
- 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용
- 논리적 구성과 표현
③ 사고능력을 평가하는 시험
(2) 분
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제6장 조선사회의 성립과 발전
1. 조선의 건국과 관제의 정비
(1) 조선의 건국과정
① 고려 말의 사회상황: 농민의 경제생활, 촌락의 내부구성, 계층구조의 변동에 이르기까지 폭넓은 사회변동이 일어남
② 새로운 정치세력의 등장: 신흥사대
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대해 논의
- 각 용어, 구별, 범주들의 일관된 체계는 물론 작가와 작품을 평가할 수 있는 기준을 세우려고 노력
- 서양 최초의 이론비평서는 아리스토텔레스의 ‘시학’이고 동양에서는 유협의 ‘문심조룡’(6세기경)이 알려진 편
- 현대에 와
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대로 소급
4) 민사분쟁에 대한 민법 제1조의 적용순서: 강행규정 → 임의규정 → 관습법
5) 법률행위의 종류: 계약, 단독행위, 합동행위
- 중략 - 제1장 서론
제2장 법률행위에서 당사자요건
제3장 법률행위의 목적과 내용 및 그 효력요건
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※ 신문기사의 내용을 한국어로 번역하는 문제(3문제)와 각 단원에서 핵심이 되는 용어나 개념을 2~3행 정도로 간략히 설명하는 문제(2문제)가 출제되오니, 신문기사의 번역과 핵심용어 등을 여러 번 반복해 학습하시기 바랍니다. 출제예상문
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제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 제2장 청소년프로그램 개발의 이론 제3장 청소년 프로그램 개발의 통합모형 제4장 청소년 프로그램 개발의 기획 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) 총19페이지/교재 1~4장 핵심체크+출제예상문제
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제1강 인간발달의 본질
1. 발달심리학(인간발달학)
① 인간의 전 생애에 걸친 모든 발달적 변화과정을 연구하는 학문
② 최근에는 청년기 이후 노년기에 이르기까지의 변화도 포함하며 인생의 모든 단계에서 발달과 변화가 중요
③ 개인
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대한 장벽을 극복하는 창의성, 변화과정에 에너지와 희망을 불어넣는 능력, 건전한 판단력의 발휘, 적합한 개인적 가치들, 효과적인 전문가 스타일의 형성 등
③ 사회복지 전문가 교육과정에서 개인의 예술과 전문직의 과학을 융합하려고 하
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대체로 한 형태가 하나의 기능을 가짐
예) 형이 물로 얼음을 만들었다.(재료) / 어머니는 시장에 가셨다(도달) / 연필로 글씨를 쓰다(도구)
③ 국어는 유정명사와 무정명사의 구분이 문법에서 중요성을 가지지 않음
예) 철수가 나무에/나
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